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2025年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题中期检查
发布者：kypt管理员 发布日期：2026-04-01 查看：10 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2026-04-02至2026-04-21
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 全民终身学习视域下，数字化赋能型老年大学建设吉林范式研究 | 李丹 | 吉林广播电视大学 |
| 2 | 基于岗位胜任力的应用型人才培养路径研究 | 朴民哲 | 长春开放大学 |
| 3 | 吉林省高职与本科院校学分互认机制建设与实施策略研究 | 王立超 | 长春汽车职业技术大学 |
| 4 | 数字化转型背景下高职院校社会培训工作创新模式构建与实践研究 | 曾繁明 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 5 | 生成式AI赋能高职艺术人才高阶能力培养模式研究 | 朱妹丽 | 吉林动画学院 |
| 6 | 职业教育数字化教材资源的开发与应用效果评估研究 | 董大伟 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 7 | 基于生成式AI的成人学历教育双向赋能模式：教学管理与学习体验的协同提升 | 张晓东 | 长春教育学院 |
| 8 | 中华优秀传统文化在职业教育中的传承与创新路径研究 | 朱贺 | 长春教育学院 |
| 9 | AIGC赋能高职影视制作课程群教学改革研究 | 马银徽 | 吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会 |
| 10 | “课程思政”理念下高职《金属材料焊接》课程教学改革实践研究 | 王贺龙 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 11 | “双融合”背景下高职院校行业英语红色文化育人模式研究 -以旅游管理专业英语为例 | 张静波 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 12 | 基于“岗课赛证+思政融通”的职业本科人才培养体系构建与实践 | 张长生 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 13 | 产教融合视域下本科层次职业教育 能力重构路径研究——以铁道机车 运用与维护专业为例 | 魏世龙 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 14 | 人工智能技术深度融入教学和管理全过程的实践研究 | 孙宏宇 | 吉林师范大学 |
| 15 | 工匠精神融入职业院校人才培养全过程的实践研究 -以城市轨道交通机电技术专业为例 | 侯晓音 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 16 | 数字化转型视域下职业教育 “S-V-E”教学体系的构建研究 | 李恒 | 吉林师范大学 |
| 17 | 应用型本科高校“双师双能型”教师培养路径研究 | 栾立明 | 长春科技学院 |
| 18 | 新时代职业院校红色文化资源与专业教育融合路径研究 | 姜秀梅 | 吉林动画学院 |
| 19 | 区域产教联合体运行机制与协同育人模式研究 | 苏玉刚 | 吉林师范大学 |
| 20 | 冰雪非遗XR虚拟教研室建设与教学模式重构——以职业艺术设计专业为例 | 褚芮 | 吉林动画学院 |
| 21 | “数字+”新质生产力赋能高职本科高速铁路工程专业教学模式改革研究 | 万金侠 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 22 | 数字赋能学习型社会建设的四重维度探赜 | 李赫萌 | 吉林省职业技术教育学会 |
| 23 | 高职早期教育 “金教材” 产教融合新形态开发研究 —— 基于全景化建设路径的实践创新 | 陈晓平 | 长春早期教育职业学院 |
| 24 | 产教融合视域下面向新质生产力的产学研协同创新人才培养路径研究 | 吕影 | 长春数字科技职业学院 |
| 25 | 数智赋能的高等职业院校教学生态系统构建研究 | 赵瑞 | 吉林师范大学 |
| 26 | 基于金课内涵的高职焊接结构生产“三阶螺旋式”教学模式创新研究 | 王剑 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 27 | 新双高背景下“三链畅通”教师创新团队生态化发展路径的研究 | 陈婷婷 | 吉林铁道职业技术大学 |
| 28 | 非遗传承与美育思政的“活态化”融合路径研究 | 徐微微 | 吉林化工大学 |
| 29 | “课程思政”视域下职业院校学生工匠精神培养路径研究 | 张影 | 中铁十三局技师学院 |
| 30 | 三教统筹协同创新边贸新质人才培养模式的探索与实践 | 吕鹰飞 | 长春金融高等专科学校 |
| 31 | AI赋能视域下吉林省高职院校教师科研能力提升路径研究 | 周岩 | 长春信息技术职业学院 |
| 32 | 数字丝路视域下延边高职跨境电商“三融”教育模式构建——基于中俄韩跨境合作的实践 | 关娇 | 吉林省跨境电子商务职业教育教学指导委员会 |
| 33 | “乡村振兴”背景下边疆民族地区职业院校 铸牢中华民族共同体意识的使命与路径 | 柳森 | 吉林职业技术学院 |
| 34 | 中职学校教师数字化教学能力培养模式研究 | 郭金梅 | 长白山管委会教科局 |
| 35 | “大思政课”视域下高职院校课程思政 “全链条”育人模式构建研究 | 张衍丽 | 吉林工业职业技术学院 |
| 36 | “双高计划”引领下职业院校“岗课证赛”四位一体化工安全专业人才培养模式研究 | 赵志国 | 吉林工业职业技术学院 |
| 37 | 职业教育专业教学标准更新背景下计算机应用技术专业“岗课赛证”一体化高技能人才培养模式研究 | 丁建华 | 吉林工业职业技术学院 |
| 38 | 职业教育现场工程师人才培养模式探索与实践 | 刘宁 | 吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会 |
| 39 | 高职冰雪旅游专业群助推吉林省冰雪产业高质量发展路径研究 | 王辉 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 40 | 基于智慧物流新业态的物流类专业课程体系重构研究 | 陈曦 | 吉林省物流职业教育教学指导委员会 |
| 41 | 建筑类职业教育中工匠精神的培养路径与评价体系研究 | 曾文蔚 | 吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会 |
| 42 | 产教融合视域下高校继续教育多主体协同育人路径研究 | 张弘 | 北华大学 |
| 43 | 吉林省职业教育产教融合服务乡村振兴的耦合路径研究——基于涉农院校与县域产业的协同视角 | 赵立夫 | 长春科技学院 |
| 44 | “岗赛课证”融通的《平法识图与钢筋算量》 课程数字化教材建设研究 | 王英丽 | 吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会 |
| 45 | 基于人工智能技术的课程教学模式探索与实践—以《机械设计基础》课程为例 | 宋佳妮 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 46 | 人工智能在职业教育教学、实训、评价中的应用研究——以《JavaWeb 框架技术》课程为例 | 闫淼 | 吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会 |
| 47 | 高等学历继续教育线上线下混合式教学模式应用研究--以会计 学专业为例 | 高寒 | 吉林工程技术师范学院 |
| 48 | 科教融汇视域下职业本科自动化类专业“双师型”教师素质提升的实践研究 | 刘治满 | 长春汽车职业技术大学 |
| 49 | 产教融合背景下高职院校食品类专业课程思政建设与实施途径 | 潘莹 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 50 | 医学职业院校学生社区“文化--医德”双轨育人体系构建研究 | 郝宇 | 长春医学高等专科学校 |
| 51 | 职业教育校企文化融合实践路径研究——以长春汽车职业技术大学为例 | 李响 | 长春汽车职业技术大学 |
| 52 | 新时代高职院校校史文化赋能育人的创新路径研究与实践 | 宋瑛琦 | 长春医学高等专科学校 |
| 53 | ”人工智能+产教协同“驱动下的高职”专创融合“课堂数字化转型创新研究——以电子信息类专业为例 | 赵鹏飞 | 吉林工业职业技术学院 |
| 54 | 人工智能赋能高职院校“课堂革命”实践路径研究 | 刘沛佳 | 辽源职业技术学院 |
| 55 | 吉林省艺术类高等职业教育工匠精神培养的实践研究 | 杨晓冰 | 吉林工程技术师范学院 |
| 56 | 数智赋能职业院校农林教师“岗课赛研”融合能力提升路径研究 | 李荣华 | 长春职业技术学院 |
| 57 | “新双高”建设背景下人工智能在汽车智能技术专业实训教学中的应用研究 | 郝俊 | 长春汽车职业技术大学 |
| 58 | 新双高背景下“PBL+TBL”教学模式的创新研究—— 以“智能传感与检测技术”课程为例 | 邹智慧 | 长春工业大学人文信息学院 |
| 59 | “三链协同”赋能新质生产力的农科职业教育体系创新与黑土地保护路径研究——吉林省实践探索 | 刘骞 | 长春大学 |
| 60 | “岗课赛证+思政融通”视域下高职眼视光技术专业人才培养模式创新研究 | 冷雪 | 长春医学高等专科学校 |
| 61 | 高职院校在“新双高”建设背景下的产学研协同创新制度优化路径研究 | 王晔 | 长春健康职业学院 |
| 62 | 吉林省高等职业院校冰雪运动人才培养模式研究 | 周颖华 | 吉林省教育科学院 |
| 63 | 职普融通背景下吉林省职业本科教育高质量发展的实践路径研究 | 杜萍 | 长春工业大学人文信息学院 |
| 64 | 数字智能赋能成人学历继续教育实践教学的创新策略 | 杨冬 | 长春开放大学 |
| 65 | “大思政课”视域下高职院校《企业财务会计》课程教学改革研究与实践 | 齐祺媛 | 吉林工程技术师范学院 |
| 66 | 产教融合视域下高职院校高水平专业群建设研究 | 解喜玲 | 长春健康职业学院 |
| 67 | 协同治理视角下高职院校现代产业学院建设路径研究 | 石磊 | 吉林工商学院 |
| 68 | 基于人工智能的图书管理创新路径的探索与研究 | 穆笑妍 | 长春汽车职业技术大学 |
| 69 | 新一代信息技术赋能的职业本科信息技术基础课程改革与实践研究 | 刘铁英 | 长春职业技术学院 |
| 70 | 职业本科校内实训基地智能化改造与升级研究 | 姜珊珊 | 长春职业技术学院 |
| 71 | 职业教育赋能吉林省新质生产力的关键要素 及路径研究 | 张玲 | 吉林大学 |
| 72 | “新双高”视域下高职院校计算机应用专业群人才培养模式重构研究 | 尹竹 | 吉林职业技术学院 |
| 73 | “双链融合”视角下职业教育专业课程标准与区域产业需求对接的开发研究——以智能机电技术专业为例 | 李悦 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 74 | 产教融合导向的高职院校医学专业课程与教材一体化开发研究 | 王丹 | 长春医学高等专科学校 |
| 75 | 吉林省高职院校劳动教育赋能现代工匠精神培育的研究与实践 | 栾泽 | 吉林化工大学 |
| 76 | 服务“数字吉林”的中职财经商贸类专业数智技匠培养模式探索 | 睢忠林 | 吉林工程技术师范学院 |
| 77 | 新双高建设背景下，民办职业教育新时代“金师”队伍建设实践及研究 | 王志敏 | 长春早期教育职业学院 |
| 78 | AI赋能中华优秀传统文化传承的 职业院校双创教育模式研究 | 刘洋帆 | 吉林农业科技学院 |
| 79 | AI技术赋能高职数字教材资源开发与应用路径研究 | 李丽娜 | 长春信息技术职业学院 |
| 80 | 基于OBE理念下的高职化工技术专业群化工安全复合型人才培养模式研究 | 张宏伟 | 吉林工业职业技术学院 |
| 81 | 新时代“双师型”教师素质提升的路径研究 | 李昂 | 通化师范学院 |
| 82 | “双创”背景下经管专业学生就业质量分析——以白城职业技术学院为例 | 李铁安 | 白城职业技术学院 |
| 83 | AI赋能校企共育数智化会计人才培养模式研究与实践 | 石佳玉 | 吉林省财政职业教育教学指导委员会 |
| 84 | 职业教育“走出去”背景下“中文＋农业”数字教材开发研究 | 秦志爽 | 吉林农业大学 |
| 85 | 数字孪生技术赋能化工实训基地智能化改造路径与实践研究 | 刘立新 | 吉林工业职业技术学院 |
| 86 | 中华优秀传统文化在职业教育体育课程中的传承与创新 | 孙威 | 吉林化工大学 |
| 87 | 新能源汽车企业高技能人才培训资源开发及应用 | 佟得利 | 长春汽车职业技术大学 |
| 88 | 生成式AI赋能职业教育智能互动教学模式构建与实践研究 | 王安国 | 长春信息技术职业学院 |
| 89 | 人工智能赋能职业院校软件应用类课程教学策略研究 | 来阳 | 长春科技学院 |
| 90 | 基于OBE理念的职业院校中药学专业“科教创”嵌入式人才培养模式研究 | 王文艳 | 辽源职业技术学院 |
| 91 | 青老互学视阈下家校社协同育人共同体构建——社区老年教育服务创新实践研究 | 刘佳 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 92 | 数智化AI技术赋能无人机测绘高技能 人才培养的创新应用研究 | 吴彦哲 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 93 | 新质生产力视域下医学影像技术专业“医工融合”人才培养模式创新实践 | 刘子渤 | 长春东方职业学院 |
| 94 | 职业教育中AI赋能英语教学与专业需求对接的策略研究 | 张景伟 | 吉林农业大学 |
| 95 | 基于专业学习的职技高师院校足球课程混合式教学模式研究与实践 | 迟铭 | 吉林工程技术师范学院 |
| 96 | 数智驱动下职业院校教师教学能力提升路径的研究与实践 | 王洪敏 | 辽源职业技术学院 |
| 97 | 职业教育低空物流无人机高技能人才培养路径研究——以辽源职业技术学院为例 | 金杉山 | 辽源职业技术学院 |
| 98 | 数字文创产品开发助推中职幼教专业创新创业教育的实践路径研究 | 任立红 | 吉林省中工技师学院 |
| 99 | 数智融合背景下全民传统文化终身素养培育的多元路径探索-以《中华传统文化课》为例 | 杨斌 | 辽源职业技术学院 |
| 100 | AI赋能下混合式教学在基础护理技术课程中的应用效果研究 | 赵金平 | 辽源职业技术学院 |
| 101 | 高职院校教师科研能力提升路径的研究与实践 ——以辽源职业技术学院为例 | 李冬春 | 辽源职业技术学院 |
| 102 | 基于新质生产力发展高职院校口腔医学技术专业‘三阶四融’人才培养模式改革研究与实践 | 刘丽平 | 辽源职业技术学院 |
| 103 | 数字化转型背景下职业院校双创教育改革的优化策略研究 | 王锐 | 吉林工程技术师范学院 |
| 104 | 高职院校体育与思政课程融合教学模式研究 | 杨超 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 105 | 职业教育专业目录迭代视阈下智慧健康养老专业课程体系的优化路径与实践探索——以辽源职业技术学院为例 | 李翠 | 辽源职业技术学院 |
| 106 | 教育数字化转型背景下职业院校学生心理健康问题及干预路径研究 | 刘通 | 长春汽车职业技术大学 |
| 107 | 人工智能驱动下基于知识图谱的个性化在线课程构建研究与实践 | 赵慧娟 | 长春医学高等专科学校 |
| 108 | 乡村振兴战略下师范院校社会培训服务创新研究——基于“数字赋能+校地协同”的双向路径构建 | 孙崴崴 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 109 | 中职数字媒体技术应用专业“五金”建设实践探索 | 庄云娟 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 110 | 人工智能融入职业教育英语课堂“三通”教学模式构建研究 | 乔娟 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 111 | “大思政课”视域下推进职业本科院校课程思政建设路径与实践研究 | 李聪冲 | 长春职业技术学院 |
| 112 | “三教协同”视域下职业院校健康科普助力社区老年健康教育的模式构建与实践研究 | 吕冠薇 | 长春医学高等专科学校 |
| 113 | 美育视域下在地文化传承与高职动漫制作专业互融共进研究实践 | 李京泽 | 长春职业技术学院 |
| 114 | 基于AI+知识图谱的金课建设与教学实践研究——以《机械设计基础》课程为例 | 王璐 | 辽源职业技术学院 |
| 115 | 职业教育服务残疾人就业的支持体系构建研究 | 张全峰 | 长春大学 |
| 116 | “大食物观”下吉林省高职教育助力乡村产业振兴的路径及长效机制研究 | 刘敏 | 长春大学 |
| 117 | “新双高”背景下财经商贸类专业数智化校企协同育人模式研究 | 许珊珊 | 吉林省汽车职业教育教学指导委员会 |
| 118 | 职业本科“岗课赛证研”五位一体人才培养 模式研究—以机器人技术专业为例 | 韩昊宏 | 长春汽车职业技术大学 |
| 119 | 智慧助老背景下老年教育个性化学习体系研究 | 王薇 | 长春大学 |
| 120 | 核心素养导向下师范语文专业“金课程”三维赋能的构建与实践研究——以吉林师范大学辽源分院为例 | 陈立燕 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 121 | 高职师范类专业学科教学中弘扬教育家精神的创新实践与模式研究——以吉林师范大学辽源分院为例 | 柳晶 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 122 | 职业院校“双师型”教师数字化教学能力提升路径研究 | 张立新 | 吉林工程技术师范学院 |
| 123 | 五育融合视域下高职“非遗+思政”协同育人路径探究 | 马辉 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 124 | 地方高职院校服务乡村振兴战略的路径与实践研究 | 王庆丰 | 白城职业技术学院 |
| 125 | AI驱动高职院校智能制造专业“双创”教育教学一体化模式研究 | 李爱淑 | 吉林省汽车职业教育教学指导委员会 |
| 126 | 工匠精神融入高职院校思政课的效能提升策略研究 | 曹靓 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 127 | 高职院校创新创业教育与专业教育融合的实践与问题研究--以吉林省Y高职院校为例 | 雷明 | 白城师范学院 |
| 128 | 高等职业院校教师发展机构建设研究 | 于彦华 | 吉林农业大学 |
| 129 | 人工智能背景下思政课一核三链四融合教学模式的探索与实践 | 许蓝方 | 吉林城市职业技术学院 |
| 130 | 基于AI技术面向社会开展网络安全意识培训的模式与机制研究 | 刘君玲 | 吉林工程技术师范学院 |
| 131 | 地方综合性大学“全生命周期”教育服务吉林乡村振兴的研究与实践 | 车长金 | 北华大学 |
| 132 | 核心素养导向下的中职数学教学实践研究 | 姚雪 | 通化市教育局 |
| 133 | 产教融合背景下装备制造类职业本科专业学生工匠精神培育路径实践研究 | 高大伟 | 吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会 |
| 134 | 中等职业学校班主任队伍建设的研究 | 赵九洲 | 通化市教育局 |
| 135 | “大思政课”视域下职业本科院校提升劳动教育实效性研究 | 苏蔷 | 吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会 |
| 136 | 产教融合背景下吉林省高职院校跨境电子商务创新创业教育协同机制研究 | 孙斌 | 吉林省跨境电子商务职业教育教学指导委员会 |
| 137 | 职业院校护生安宁疗护知识体系构建与教学实践研究 | 张巍 | 通化市教育局 |
| 138 | 高职与技师“双证加持 岗课融通 实创一体”融合培养数智工匠人才的体制机制研究 | 王福利 | 长春数字科技职业学院 |
| 139 | 新医科背景下基于虚拟仿真技术的《机能实验学》多元混合式教学模式探究与实践 | 唐红 | 长春医学高等专科学校 |
| 140 | 数字赋能红色经典音乐融入成人思政教育路径及成效研究 | 张春博 | 北华大学 |
| 141 | 产教融合视域下“六链四融”高职礼仪课程建设研究 | 马瑶 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 142 | 非遗融入高职学前教育专业艺术教育的实践研究 | 宋傲 | 白城职业技术学院 |
| 143 | “一带一路”背景下体育职业教育2+2国际化人才培养模式的实践与研究 | 陈俊峰 | 长春早期教育职业学院 |
| 144 | 数字化转型下产教融合舞蹈教育资源开发研究——以高职学前教育专业为例 | 杨璐 | 白城职业技术学院 |
| 145 | 课程思政视角下《中华优秀传统文化》课程体系改革创新研究 | 孙静 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 146 | 音乐疗愈在社区养老的应用研究——基于高职音乐教育专业的服务实践 | 王雪秋 | 白城职业技术学院 |
| 147 | 生成式人工智能赋能高职电子商务专业教学探索与实践研究 | 杨华成 | 吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会 |
| 148 | 高职“人工智能+传统文化”融合课程实践研究 | 车飞 | 四平职业大学 |
| 149 | 中华优秀传统文化在高职声乐教学中的传承与创新路径研究 | 马凡 | 长春师范高等专科学校 |
| 150 | 校企共建现代产业学院的实践研究——以长汽大学智能制造产业学院为例 | 刘富凯 | 长春汽车职业技术大学 |
| 151 | AI驱动的职业本科英语课程创新实践：服务长春汽车产业出海战略 | 王丽艳 | 长春汽车职业技术大学 |
| 152 | 《汽车车身修复与喷涂技术》课程数字教材开发与实践研究 | 房睿 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 153 | “一带一路”背景下中赞职业技术学院汽检专业建设的实践研究 | 韩亮 | 吉林省汽车职业教育教学指导委员会 |
| 154 | 基于“园校合作”的高职学前教育专业新形态教材开发研究 ——以教材《婴幼儿保育与教育》为例 | 任丽 | 白城职业技术学院 |
| 155 | 产教融合视域下《网络营销》金课建设赋能冰雪经济高质量发展路径研究 | 任爽 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 156 | 人工智能赋能Python财务应用的岗课 赛证四位一体教学模式构建与实践研究 | 娄枫 | 吉林工商学院 |
| 157 | 产教融合视域下研学旅行管理与服务专业课程体系构建研究 | 刘云 | 长春职业技术学院 |
| 158 | 产教融合背景下高职院校“双师型”教师素质提升培训的创新策略研究与实践 | 柯慧 | 长春汽车职业技术大学 |
| 159 | 职业教育专业目录更新背景下AI赋能工程造价专业课程体系重构研究 | 贾彩凤 | 白城职业技术学院 |
| 160 | 产教融合背景下白山域内康复人才“校-医-企”协同育人模式的实践研究 | 李晓雨 | 长白山职业技术学院 |
| 161 | OBE模式下人工智能驱动课程全链条改革实践研究—以《基础会计》课程为例 | 王晓慧 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 162 | 面向数智技匠培养的高职机械专业“数字化课程思政”资源库建设与应用研究 | 管延菊 | 吉林城市职业技术学院 |
| 163 | 《中职院校学生心理健康问题及干预 策略实践研究》 | 张东生 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 164 | 高职计算机基础课程中人工智能通识教育体系构建研究 | 赵丽坤 | 长春医学高等专科学校 |
| 165 | “大思政课”视域下吉林省高职流行音乐专业“红色文化基因解码”教学模式创新与实践研究 | 王磊 | 长春师范高等专科学校 |
| 166 | 新时代高职院校美育课程改革研究:“五美”育人模式的构建与实践 | 郝义 | 白城职业技术学院 |
| 167 | 面向吉林省冰雪旅游产业发展需求的高职院校冰雪专业人才培养模式优化研究 | 宁迪 | 长春师范高等专科学校 |
| 168 | 基于创新创业理念的中职校企合作模式及运行机制研究 | 孙天彦 | 通化市教育局 |
| 169 | 现代职业教育思政课一体化模式建设研究 | 李桂英 | 白城职业技术学院 |
| 170 | 产教融合视域下职业院校智能制造专业群“AI+制造”课程体系构建与实践研究 | 翟宝书 | 长春数字科技职业学院 |
| 171 | 师范类高职院校创新创业教育与专业教育深度融合的课程体系构建研究 | 林美希 | 长春师范高等专科学校 |
| 172 | 机电一体化专业“岗课赛证”育人模式创新探索与实践 | 孙梅 | 吉林城市职业技术学院 |
| 173 | 生源结构多元化背景下高职“课证融通+分类分层”教学模式构建研究——以《数字办公》课程为例 | 郑府煜 | 长春数字科技职业学院 |
| 174 | 高职院校教师数字化教学能力培养模式研究 | 张广瑞 | 长春数字科技职业学院 |
| 175 | 数智赋能高职院校教师“产学研创”一体化发展机制研究 | 张永萍 | 长春数字科技职业学院 |
| 176 | 党建赋能新时代职业教育高质量发展的实践路径探索 | 常怀宇 | 白城师范学院 |
| 177 | 职业教育视域下财经素养教育与创新创业胜任力协同培养机制研究 | 王柏 | 吉林工商学院 |
| 178 | 双师型”教师认定标准下吉林省职业教育教师能力提升路径研究 | 董衍美 | 吉林工程技术师范学院 |
| 179 | 给排水科学与工程专业“双师型”教师素质 提升的实践研究 | 谢青松 | 吉林建筑大学 |
| 180 | 大模型背景下的“三教”融合创新路径研究与应用 | 常颖 | 吉林建筑科技学院 |
| 181 | 深化现代职教体系建设改革下长白山满族剪纸非遗传承与高职美术教育融合发展研究 | 王琪 | 长春师范高等专科学校 |
| 182 | 校企合作视域下高职院校学生岗位实习管理模式的创新与实践 | 王春梅 | 长春数字科技职业学院 |
| 183 | 职业院校与企业共建产业学院的实践与成效分析 | 生洪宇 | 长春金融高等专科学校 |
| 184 | 新时代背景下职业院校特色校园文化建设的实践研究——以长春数字科技职业学院为例 | 曹士强 | 长春数字科技职业学院 |
| 185 | 面向智能制造专业群的典型生产实践项目开发与实践研究 | 张丹 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 186 | 乡村振兴战略下职业教育人才培养模式的实证研究 ——以辉南县职业教育中心为例 | 池永贵 | 通化市教育局 |
| 187 | 技工院校学生心理健康教育规律和方法途径研究 | 孙耀恒 | 吉林省工商技师学院 |
| 188 | AI技术赋能高职院校思政课“讲好中国故事”的教学实践研究 | 张启美 | 吉林科技职业技术学院 |
| 189 | 新能源汽车技术专业“岗课赛证”四位一体人才培养模式创新研究 | 马书亮 | 吉林科技职业技术学院 |
| 190 | 高职院校“AI+信息技术”课程教学改革与探索 | 蒋泽艳 | 长春金融高等专科学校 |
| 191 | 构建高技能人才培训体系的理论与实践研究 | 刘利 | 吉林省工商技师学院 |
| 192 | 触脉知症·项目为引：高职教育中医诊疗式项目教学法的创新与实践 | 赵立军 | 长白山职业技术学院 |
| 193 | 中职院校“岗课赛训评”五位一体才培养模式创新研究 | 石红年 | 吉林省工商技师学院 |
| 194 | 高职院校金融类专业学生职业素养与专业技能融合培养路径研究与实践 | 静静 | 吉林省金融行业职业教育教学指导委员会 |
| 195 | 人工智能赋能吉林省高职院校创新创业教育改革与实践研究 | 徐雪娇 | 北华大学 |
| 196 | 吉林标志性文化驱动下职业院校艺术设计教育 “3C”协同创新体系及普适模式研究 | 王翠凤 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 197 | 人工智能技术赋能产教融合的职业教育协同育人机制创新与实践 | 王硕鹏 | 东北电力大学 |
| 198 | 新质生产力背景下吉林省职业院校物流专业创新人才培养路径研究 | 刘瑀瑶 | 长春大学旅游学院 |
| 199 | 产教融合背景下的应用型本科高校 人才培养模式研究与实践 | 张淑莹 | 吉林农业大学 |
| 200 | 职业教育赋能农村残疾人就业支持体系研究 | 张蕾 | 长春师范高等专科学校 |
| 201 | 中职学校实施职普融通路径的研究 | 闫昌松 | 通化市教育局 |
| 202 | 党建引领新时代高职教师师德师风 建设路径研究—以延边职业技术学院为例 | 杨智 | 延边职业技术学院 |
| 203 | 人工智能在职业教育生物信息相关专业的教学、实训、评价中的应用研究 | 尚鑫 | 长春健康职业学院 |
| 204 | 职业教育师能共同体的构建模式、运行机制与协同效应研究 | 王哲 | 吉林工程技术师范学院 |
| 205 | 生成式人工智能赋能高职大数据专业课程教学改革研究 | 王琪 | 长春金融高等专科学校 |
| 206 | “三教”协同视域下省域职业教育体系优化研究 | 刘艳红 | 吉林警察学院 |
| 207 | 中华优秀传统文化在职业教育中 的传承与创新路径研究 | 乔惠宇 | 吉林职业技术学院 |
| 208 | 基于AI技术的省级建筑类专业示范性实习实训基地智能化改造研究与实践 | 高虹 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 209 | 县域职业教育提升学生生涯规划能力与职业素养的生涯教育理论的实践探索 | 刘艳飞 | 通化市教育局 |
| 210 | 素质教育导向下高职教师“AI+金课”人机协同创新研究 | 陈秋丽 | 吉林科技职业技术学院 |
| 211 | 产教融合视域下非物质文化遗产活化传承与创新利用研究 | 李震 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 212 | “四链融合”驱动下人工智能产业学院建设的创新实践研究 | 戚爽 | 长春金融高等专科学校 |
| 213 | 标准筑基•数智赋能•课岗同步：产教融合背景下焊接技术应用专业课程教学改革与实践 | 王喜川 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 214 | 冰雪产业高质量发展视域下产教联合体协同育人机制创新研究 | 曹春萍 | 长白山职业技术学院 |
| 215 | 教育强国背景下职业教育现代学徒制内涵与 实践研究--以吉林省长白山地区文旅行业为例 | 李可心 | 吉林职业技术学院 |
| 216 | 医学高职院校学生工匠精神在分析化学教学中的培养实践研究 ——以药学专业为例 | 周岩 | 梅河口康美职业技术学院 |
| 217 | 教育家精神引领下高职院校教师师德师风建设实践研究 | 李玮 | 长春师范高等专科学校 |
| 218 | 中职机械专业“岗课赛证”四位一体人才培养模式创新研究 | 关策 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 219 | 中华优秀传统文化在高职院校思政教育中的传承与创新路径探究 | 肖钦月 | 吉林科技职业技术学院 |
| 220 | 数智化背景下大数据与会计专业“岗课赛证”四位一体人才培养模式创新与实践路径研究 | 陈亚男 | 吉林科技职业技术学院 |
| 221 | 课程思政理念下学前教育学教学改革与实践研究 | 赵均花 | 长白山职业技术学院 |
| 222 | 智能养老背景下对接高端康养产业护士岗位需求的《老年护理》课程开发研究 | 夏颖佳 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 223 | 银发经济背景下高职院校“银龄艺能”舞蹈与模特课程开发的研究与探索 | 于磊 | 长白山职业技术学院 |
| 224 | 产教融合驱动下“数智化技术+旅游文创”融入 职业院校动画专业实践教学的研究 | 高华 | 长春大学旅游学院 |
| 225 | 数字化背景下中职语文思政资源的开发与实践研究 | 曲帅 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 226 | 职业教育专业目录更新背景下课程体系重构策略研究--以工业机器人技术应用专业为例 | 李冬辉 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 227 | 民办高职院校学生心理健康教育“家校医”协同机制构建 | 王鑫 | 吉林科技职业技术学院 |
| 228 | 吉林省应用型本科高校冰雪艺术人才职业教育路径研究 | 付振宇 | 长春工程学院 |
| 229 | “扎根的教育”理念下地方应用型高校通识教育人才培养模式创新研究 | 尹玲 | 白城师范学院 |
| 230 | 数智赋能中职无人机操控与维护实训教学模式创新研究 | 尹旭光 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 231 | 工业机器人技术应用专业实训基地智能化改造与升级的研究与实践 | 朱云福 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 232 | 基于企业晋升机制的数智化实训模式的研究以轨道专业为例） | 刘宇姝 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 233 | 人工智能时代中华优秀传统文化 在民办高职教育中的传承与创新路径研究 | 王娜 | 长春健康职业学院 |
| 234 | 产教融合视域下艺术实践工作坊与专业教育双元协同育人路径研究 | 杨印 | 吉林建筑科技学院 |
| 235 | 中职康复技术专业沉浸式情景模拟教学方法的实践研究 | 李彩红 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 236 | 产教融合视域下中职装备制造专业劳动教育协同育人模式研究 | 徐昊 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 237 | 大素质教育视域下智能科技产业学院“五方联动”育人模式构建与实践研究 | 王鹤 | 吉林科技职业技术学院 |
| 238 | 高职院校冰雪运动专业人才培养与地方产业需求相对接 | 陈维武 | 长白山职业技术学院 |
| 239 | 非物质文化遗产朝鲜族射箭在职业教育中的传承与创新路径实践研究 | 范亚楠 | 吉林职业技术学院 |
| 240 | AI赋能聋校电商教学的探索与实践 | 尚晓丽 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 241 | 人工智能赋能职业院校实践教学体系构建研究 | 李琳娜 | 长春金融高等专科学校 |
| 242 | “礼润心田”中等职业教育“礼”文化教育实践与研究 | 石宪明 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 243 | 产教融合视角聚焦吉林全域旅游发展的会计人才培养模式构建研究 | 胡桂丽 | 长白山职业技术学院 |
| 244 | “大思政”格局下区域红色文化融入地方高校思政课实践教学路径研究 | 张宏 | 长白山职业技术学院 |
| 245 | 职业教育中高职贯通一体化人才培养模式研究——以旅游服务与管理专业为例 | 戴妍 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 246 | 中华优秀传统文化在中职语文教学中的传承与创新路径研究——以综合高中班语文教学为例 | 姜丞 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 247 | AI知识图谱赋能高职会计专业课程“三阶段，四维度”教学模式构建 | 姜莹 | 四平职业大学 |
| 248 | 高职院校“岗课赛证”融通人才培养模式研究与应用 | 孔平 | 四平职业大学 |
| 249 | 职业教育专业目录更新背景下课程体系重构策略研究 | 金宇辉 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 250 | 职教领域AI+思政双元驱动的教学模式创新与实践研究-以《食品添加剂》课程为例 | 耿铭晛 | 长春职业技术学院 |
| 251 | AI智慧课堂赋能下道路与桥梁施工专业教师能力提升路径研究 | 张程承 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 252 | 低空经济背景下高职院校无人机专业创新创业教育的实践研究 | 姜珊 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 253 | 吉林省“根文化”心理建构与民办高职学生 留省就业焦虑缓解策略研究 | 刘朝霞 | 长春东方职业学院 |
| 254 | 职业院校校内实验实训基地智能化改造与升级研究 | 张志晶 | 梅河口康美职业技术学院 |
| 255 | 人工智能技术在高职院校家居空间设计课程教学中的学习行为分析与优化研究 | 曹松柳 | 吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会 |
| 256 | 吉林省高职院校冰雪设施与运营类专业人才职业素养培养模式研究 | 刘立君 | 长春金融高等专科学校 |
| 257 | 基于新版职业教育专业目录的康养类专业群建设探索研究 | 李重言 | 吉林师范大学博达学院 |
| 258 | 生成式人工智能赋能高职院校《大数据可视化技术》课程建设实践研究 | 张聪 | 长春金融高等专科学校 |
| 259 | “新双高”背景下大数据与财务管理专业群“五金”建设实践研究 | 孙艳春 | 长春金融高等专科学校 |
| 260 | 智能制造背景下高职机械设计制造类高技能人才培养路径探索与实践 | 崔迪 | 长春职业技术学院 |
| 261 | 职业院校社会培训与区域产业需求精准对接的机制研究 | 韩笑波 | 长春职业技术学院 |
| 262 | 姜德相技能导师工作室助力白城地区技能人才培养及产业升级的实践研究 | 姜德相 | 白城市教育学院 |
| 263 | 技能服务社区：中职美发与形象设计专业社区教育与创新模式研究 | 朱唯娜 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 264 | 习近平法治思想引领新时代公安院校职业法治教育路径探究 | 沈渤钧 | 吉林警察学院 |
| 265 | 岐黄薪传·产教共生：区域产教联合体视域下中医药高职教育五链融合育人体系构建 | 刘长君 | 长白山职业技术学院 |
| 266 | 聚焦产业变革以产教融合为核构建新能源二手车人才培育体系 | 修丽娜 | 长春职业技术学院 |
| 267 | 数智化转型背景下中职思想政治教育与工匠精神培养融合实践研究 | 王欢 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 268 | 数字治理视域下职业院校数字化转型路径创新与可视化平台构建研究 | 张爽 | 吉林省职业技术教育学会 |
| 269 | 中职教师数字化教学资源开发与整合能力培养探究 | 王岩 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 270 | 长春市中等职业学校专业布局与区域产业耦合度实践研究 | 林广宇 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 271 | 警务技术革新背景下公安院校“双师型”教师 “研-教-战”闭环培养模型研究 | 孟彬 | 吉林警察学院 |
| 272 | 基于DeepSeek的中职数媒专业教学中“双师三阶”模式构建的实践研究 | 孙博 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 273 | 产教融合视域下技师学院与高职院校协同育人机制创新与实践研究 | 祝春雨 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 274 | 人工智能在高职院校生理学教学中的应用探讨 | 张冬雪 | 长春东方职业学院 |
| 275 | “岗课赛证”四位一体人才培养模式探索与研究 --以中铁十三局技师学院为例 | 吕明 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 276 | 深度融合视域下高职新能源汽车相关专业“岗课赛证+思政”教学体系构建研究 | 李赫 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 277 | 生成式AI驱动下“Web前端技术”课程低代码开发教学体系构建与实践研究 | 郭伟业 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 278 | 中华优秀传统文化在职业教育中的传承与创新路径研究 | 姜言苹 | 通化医药健康职业学院 |
| 279 | 中职学生心理健康“预防-诊断-干预”一体化模式构建及实施的探索 | 李东升 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 280 | 职业院校学生心理韧性“双创融合”培养模式研究 | 张俊杰 | 长春早期教育职业学院 |
| 281 | AI时代高职院校心理健康教育新模式的研究 | 杨东欣 | 长白山职业技术学院 |
| 282 | 职业教育数字化教材质量监测标准体系构建研究 | 李秋实 | 长春师范大学 |
| 283 | AI赋能高职院校思政课教学模式创新与应用研究--以延边职业技术学院《形势与政策》为例 | 王冬梅 | 延边职业技术学院 |
| 284 | 基于思创融合理念的高职环境设计创新型人才培养模式研究 | 刘锐 | 白城师范学院 |
| 285 | 智慧旅游人才培育的职教共同体模式研究 | 王湘钧 | 通化市教育局 |
| 286 | 黄炎培职业教育质量观视域下高职院校教育评价机制建设路径的研究 | 闫雪 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 287 | 职业院校“科创新苗”培养模式探索——基于科教融汇的实验室-工作室-孵化器贯通实践 | 程研博 | 吉林水利电力职业学院 |
| 288 | 创新创业教育与思想政治教育的课堂融合研究 | 郭宁 | 吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会 |
| 289 | AI赋能职业教育数字教材平台设计与应用模式研究 | 甘凤婷 | 长春东方职业学院 |
| 290 | “四链协同”视域下职业教育赋能农业新质生产力的实践路径研究 | 田瑞雪 | 吉林农业科技学院 |
| 291 | 中国传统医德融入民办医学类职业院校课程思政建设的理论阐释与实践路径研究 | 李宇航 | 长春东方职业学院 |
| 292 | 基于产教融合的“双师型”教师素质提升实践研究 | 郭璇 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 293 | 数智化背景下超星学习通的高职计算机类课程混合式教学模式构建研究 | 邢蕊 | 长春师范高等专科学校 |
| 294 | 基于卓越绩效模式的民办职业院校全面质量管理体系构建研究 | 廉三成 | 长春早期教育职业学院 |
| 295 | 职业院校新时代“双师型”教师素质提升的实践研究 | 刘华南 | 长春工程学院 |
| 296 | 人工智能时代下混合式教学在高职“市场营销”教学中应用的实践研究 | 张胜德 | 吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会 |
| 297 | 基于Living Lab理念的体验式教学模式构建与应用研究—以“老年护理学”课程为例 | 赵海燕 | 吉林医药学院 |
| 298 | 文化传承视角下汉唐书法教育思想与高职院校书法课程相融合的课程体系优化研究 | 于天晓 | 长春师范高等专科学校 |
| 299 | 开放大学助力银发经济高质量发展的实践研究——以法学专业为例 | 董海霞 | 白山开放大学 |
| 300 | 人工智能时代吉林省高职艺术设计专业教育对接东北特色产业的路径探索 | 张立斌 | 吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会 |
| 301 | 运用人工智能提升中职学生音乐审美与创造力的实践研究 | 刘莹 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 302 | “四位一体”教学模式在护理基础实训课程中的实践研究 | 高飞跃 | 四平职业大学 |
| 303 | 高职院校学前教育专业金课乐教生态研究 | 王艺睿 | 长春早期教育职业学院 |
| 304 | 教育家精神与工匠精神融入职教师资培育途径研究与实践 | 刘丽红 | 通化市教育局 |
| 305 | 新能源产业背景下产教融合与职业院校社会培训协同创新研究 | 沈艳东 | 吉林水利电力职业学院 |
| 306 | 产教融合驱动通化人参新媒体营销链升级的实践研究 | 苗永林 | 通化医药健康职业学院 |
| 307 | PDCA循环下的职业院校教师数字化教学能力“三维三阶”培养模式创新研究 | 刘德臣 | 吉林警察学院 |
| 308 | 职业素养导向的技工院校数学课程思政实践研究 ——基于数学工具在智能制造中的应用场景 | 郑兵 | 长春工业技术学校 |
| 309 | 基于OBE理念的高职《急危重症护理》教学实践研究 | 郭慧敏 | 通化医药健康职业学院 |
| 310 | 人工智能背景下高职院校有机化学教学改革研究 | 江海英 | 梅河口康美职业技术学院 |
| 311 | 新时代职业教育教师科研能力进阶密码——探寻提升路径与支持策略的创新实践研究 | 薛岩 | 白山市教育局 |
| 312 | 中职电子技术基础与技能课“课程思政”的研究与实践 | 侯喜俊 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 313 | 基于教育家精神与工匠精神融合的高职院校教师培养模式创新研究 | 高波 | 吉林城市职业技术学院 |
| 314 | 职业教育中高职3+3衔接贯通人才培养的实践研究 | 徐虹 | 通化医药健康职业学院 |
| 315 | 黄炎培职业教育思想下的高职学生工匠精神培养的实践研究 | 安宁 | 吉林省职业院校学生素质职业教育教学指导委员会 |
| 316 | 高质量发展视域下职业院校参与社区教育实践研究 | 刘春博 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 317 | 基于学习通网络教学平台的混合式教学在护理学基础中的应用研究 | 汪济红 | 通化医药健康职业学院 |
| 318 | 项目化实训导向的中职机电工匠精神 五阶递进路径研究 | 徐维国 | 延边州教育学院 |
| 319 | 高职院校专业课教师企业实践问题及对策研究 | 李晓婧 | 吉林省职业院校学生素质职业教育教学指导委员会 |
| 320 | 人机分工视域下吉林省职业教育人才培养模式研究 | 杨海涛 | 吉林财经大学 |
| 321 | AI技术在高职院校大数据与会计专业《ERP沙盘模拟》 课程中的应用研究 | 郑滢滢 | 延边职业技术学院 |
| 322 | 基于“岗课赛证”人才培养模式的中职学校教学创新研究 | 姜忠涛 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 323 | 基于区域协同的职业教育赋能吉林省人口高质量发展的实践研究 | 张燕 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 324 | 校企共建校外康复治疗实训基地多元化建设模式的研究 | 蔡丽杰 | 松原职业技术学院 |
| 325 | API 资源服务平台在高职计算机类专业 教学中的应用研究---以延边职业技术学院为例 | 金日 | 延边职业技术学院 |
| 326 | 中职学校铸牢中华民族共同体意识的实践研究 | 刘涛 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 327 | 新职教法背景下职业院校安全文化融入 劳动教育课程的路径研究 | 高庆涛 | 四平职业大学 |
| 328 | 职业教育博物馆课程资源开发与应用研究 | 王斯迪 | 吉林工程技术师范学院 |
| 329 | AI背景下萨满文化融入艺术设计专业教学创新与实践研究 | 陈妍 | 四平职业大学 |
| 330 | 人工智能技术在职业教育课程设计中的创新应用研究 | 张伟卓 | 吉林市教育局 |
| 331 | 产教融合背景下水利工程施工技术数字化教材开发与应用研究 | 佟迪 | 吉林水利电力职业学院 |
| 332 | 中职会计专业“岗课赛证”四位一体人才培养模式创新研究 | 韩富娆 | 吉林市教育局 |
| 333 | “大思政课”视域下推进中职课程思政建设的实践研究 | 张海龙 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 334 | 数智赋能背景下开放大学助力乡村振兴的实践研究 | 刘咏梅 | 白山开放大学 |
| 335 | 健康中国视域下脑卒中预防社区教育模式构建与实施 | 王军民 | 吉林医药学院 |
| 336 | “三链融合”视域下中华优秀传统文化融入高校大学生思想政治教育的模式构建 | 韩丽琴 | 吉林医药学院 |
| 337 | AI时代“三链融合四维一体”的高职计算机专业人才培养模式构建与实践 | 罗海龙 | 四平职业大学 |
| 338 | 中等职业学校应用人工智能辅助计算机 教学的途径与方法的研究 | 初洪伟 | 吉林市教育局 |
| 339 | 非遗融入中职学校社团活动的实践研究 | 沙岩岩 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 340 | 基于低空经济典型场景的高职无人机测绘课程模块化设计与实践 | 张亚双 | 吉林水利电力职业学院 |
| 341 | 产教融合视角下职业教育赋能高素质乡村振兴人才培养实施路径探索 | 邢学彬 | 吉林水利电力职业学院 |
| 342 | 中、高职学校同域管理状态下突发事件应急管理机制建设研究探索——以吉林市职业教育园区为例 | 王雪松 | 吉林市教育局 |
| 343 | “新双高”背景下职业院校学生职业发展的实践探索与路径优化研究——以松职涉农专业为例 | 李桂娟 | 松原职业技术学院 |
| 344 | 基于数字化的职业教育教学质量评价体系构建研究 | 高玉峰 | 通化师范学院 |
| 345 | “一带一路”倡议下吉林省职业教育国际化技能型人才协同培养机制研究 | 宁静 | 通化师范学院 |
| 346 | 高职《工程施工测量》数字化教材资源开发与评估研究 | 李奕燃 | 吉林水利电力职业学院 |
| 347 | “新双高”背景下广告设计专业教师数字化教学能力提升策略与研究——以广告设计专业为例 | 戚明明 | 松原职业技术学院 |
| 348 | 产教融合视域下水利水电专业OBE数智化教学改革研究 | 张明博 | 吉林水利电力职业学院 |
| 349 | 职业本科院校特色高水平专业集群服务区域产业链升级的校企协同机制研究 | 华振兴 | 吉林师范大学博达学院 |
| 350 | 文化传承与教育创新--非遗农乐舞特色课程开 发实践与研究 | 王晓宇 | 延边朝鲜族自治州教育局 |
| 351 | 适应区域经济发展视角下市域产教联合体建设逻辑与路径研究 | 刘雨寒 | 吉林工程技术师范学院 |
| 352 | “大思政课”视域下习近平文化思想融入职业院校课程思政建设研究 | 关洁 | 吉林师范大学博达学院 |
| 353 | 《职业院校数学教师数字化教学能力培养模式研究》 | 王晖 | 松原职业技术学院 |
| 354 | 中职学生心理健康问题的预防与干预研究 | 李江涛 | 白山市教育局 |
| 355 | 职业院校社区健康教育服务模式与资源整合实践研究 | 华晶忠 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 356 | 人工智能视域下：基于DeepSeek的智慧课堂教学革新与实践 | 于纪 | 吉林市教育局 |
| 357 | 产教融合视域下职业院校双创教育“四链贯通”模式与实践研究 | 李含 | 长春电子科技学院 |
| 358 | AI赋能高职思政课“情境—互动—反馈”三维课堂改革研究——以松原职业技术学院对话式教学实践为例 | 王光雪 | 松原职业技术学院 |
| 359 | 基于高职分类考试改革背景下的教育教学研究 | 陈天鸿 | 松原市教育局 |
| 360 | 构建“新双高”建设下高职院校思政育人新范式 | 许珂 | 松原职业技术学院 |
| 361 | 黄炎培”敬业乐群“育人观融入”五育并举“教育实践的路径研究 | 邱敏 | 吉林工程技术师范学院 |
| 362 | “一主六双”战略下基于学科交叉的高职院校现代产业学院建设研究 | 张欣婷 | 长春电子科技学院 |
| 363 | “三全育人”视角下民办高职院校“一站式”学生社区综合管理模式研究 | 滕悦 | 吉林职业技术学院 |
| 364 | 学习型城市数字基座架构——长春市民学分银行实践研究 | 金靓 | 长春数字化学习港 |
| 365 | “大思政课”视域下推进职业院校课程思政建设研究 | 孙喜娟 | 白山市教育局 |
| 366 | 产教融合视域下“四层递进、三维融合”职教师资培养路径研究 | 王宇飞 | 吉林工程技术师范学院 |
| 367 | 黄炎培职业教育思想视域下高职院校学生工匠精神培育路径研究 | 梁丹 | 长春健康职业学院 |
| 368 | 大思政课“视域下高职院校思政课教师亲和力提升研究 | 金光美 | 梅河口康美职业技术学院 |
| 369 | 基于“政校行企 多元驱动”产教融合培训体系构建研究——以吉林大学国家级专业技术人员继续教育基地文旅（冰雪）产业人才培养为例 | 王雷 | 吉林大学 |
| 370 | 新时代党建引领下AI赋能高职“产学研”型汽车专业人才培养研究 | 李宏健 | 长春信息技术职业学院 |
| 371 | 基于终身学习理念的继续教育体系构建——以学习者为中心的个性化学习路径设计与优化 | 张彤 | 长春教育学院 |
| 372 | 中职语文教学传承“中华优秀传统文化”的创新路径研究 | 董魏魏 | 松原市教育局 |
| 373 | 人工智能视域下“一核二链三域”职业教育教学创新与实践——以智能网联汽车技术专业为例 | 娄云飞 | 吉林铁道职业技术大学 |