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2022吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题结题
发布者：kypt管理员 发布日期：2025-05-14 查看：123 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2024-11-29至2025-10-30
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 职业教育高质量发展推动技能型 社会建设政策支持体系研究——基于各省（市、自治区）相关政策分析 | 孙喆 | 吉林省职业技术教育学会 |
| 2 | 后疫情时代体育课程线上+线下融合共生的研究 | 杨萍 | 通化医药健康职业学院 |
| 3 | 后疫情时代医科学生疫情防控教学模块的创新与实践 | 江海英 | 梅河口康美职业技术学院 |
| 4 | 高职院校计算机应用技术专业软件开发方向专业课效能提升的探索与研究 | 李晓平 | 吉林科技职业技术学院 |
| 5 | 高职院校心理健康教育与思政教育有机结合的研究与实践 | 李恒娟 | 通化医药健康职业学院 |
| 6 | “后疫情时代”高职公共基础课融入“课程思政” 路径研究 | 马荣会 | 吉林科技职业技术学院 |
| 7 | 校企联动、融赛入产，新型学徒制创新技能高素质人才培养模式研究与实践——以服务一汽红旗工匠为例 | 李光志 | 长春汽车职业技术大学 |
| 8 | 高职学生岗位实习教学管理研究与实践——以药学学院为例 | 王玉峰 | 辽源职业技术学院 |
| 9 | 高职教师“课程思政”教育能力提升策略研究 | 李明之 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 10 | 人体生命科学馆在高职《人体解剖学》教学中的应用研究 | 陈宪峰 | 通化医药健康职业学院 |
| 11 | 基于“1+X”Web前端开发证书的软件技术专业课证融通探索研究 | 齐宁 | 吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会 |
| 12 | 高职医学检验技术专业课程思政融入化学教学的实践研究 | 刘亚玲 | 通化医药健康职业学院 |
| 13 | 成人（继续）教育校企合作人才培养模式创新实践研究 | 孔祥尉 | 长春理工大学 |
| 14 | 从台前到“慕”后，在线课程的建设与应用探索——以《机械设计基础》课程为例 | 王璐 | 辽源职业技术学院 |
| 15 | 基于多元评价的职业本科院校人才培养质量反馈机制研究 | 赵宏涛 | 吉林省汽车职业教育教学指导委员会 |
| 16 | 新时代背景下职业院校心理委员培养模式的实践探究 | 刘恕华 | 辽源职业技术学院 |
| 17 | 新时代高职院校美育教育改革探索与实践—以学前教育专业为例 | 蒋雪飞 | 吉林科技职业技术学院 |
| 18 | 高职院校教学质量监控与评价体系的研究与实践 | 于万鹏 | 辽源职业技术学院 |
| 19 | 中职数控技术教学中工匠精神的培养与传承策略 | 王艳成 | 延边州教育学院 |
| 20 | 数字化赋能建筑学职业教育教学改革研究 | 赵妍 | 吉林建筑科技学院 |
| 21 | MOOC背景下高职院校教师信息素养“微”化及提升路径创新研究 | 于岩 | 白城师范学院 |
| 22 | 1+X证书制度下高职计算机应用技术专业人才培养模式改革探索与实践 | 王昊 | 长春早期教育职业学院 |
| 23 | 后疫情时代高职院校心理工作中的线上“家校合作”应用研究 | 唐嘉璘 | 长春早期教育职业学院 |
| 24 | 地方转型高校创新创业教育与专业教育互动融合研究 | 李珊珊 | 吉林工商学院 |
| 25 | ”互联网+“与终身学习融合背景下的成人教育改革研究 | 郭二莹 | 吉林省成人教育协会 |
| 26 | 高职院校工匠精神培养的实践研究——以长春早期教育职业学院2020级学前教育专业学生为例 | 白佳丽 | 长春早期教育职业学院 |
| 27 | 增强高职学生德育教育适应性的探索研究 | 李美超 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 28 | 职业教育与普通教育继续教育学分积累与转换制度的实践研究 | 李艳秋 | 吉林省成人教育协会 |
| 29 | “双高计划”背景下基于特色专业群的课程体系构建研究与实践 | 沈艳东 | 吉林交通职业技术学院 |
| 30 | 知识协同理念下地方应用型高校技能拔尖人才培养创新研究 | 刘丹 | 长春财经学院 |
| 31 | 高等职业教育混合式教学资源的建设机制研究 | 邓智方 | 长春财经学院 |
| 32 | 高质量发展背景下黄炎培职业教育思想当代价值研究 | 由娜 | 吉林省职业技术教育学会 |
| 33 | 中职学校思想政治课时政教育资源开发与应用研究 | 杨光 | 延边州教育学院 |
| 34 | 乡村振兴背景下培育新型职业农民创新能力实践研究 | 于飞 | 白城师范学院 |
| 35 | 立德树人视域下高职院校优秀传统文化融入思想政治教育的实践研究 | 邱敏 | 吉林省成人教育协会 |
| 36 | 1+X证书制度下高职高专助产专业课证融通的教学改革研究 | 杨丽娜 | 长春医学高等专科学校 |
| 37 | 基于5G与云计算虚拟化技术的瘦客户 在线实训系统设计与研究 | 王洪涛 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 38 | 成人继续教育英语教学改革的研究 | 孙丹丹 | 长春大学 |
| 39 | 职业院校线上线下混合式教学设计与模式探索研究 | 张莉 | 吉林省职业技术教育学会 |
| 40 | “三教”改革视域下高职软件技术专业群“虚拟教研室”建设探索与实践 | 刘金明 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 41 | 职业院校教师教育能力培养体系构建研究 | 毛锐 | 吉林工程技术师范学院 |
| 42 | 后疫情时代吉林省高职院校德育模式的实践创新研究 | 李雨聪 | 吉林工程职业学院 |
| 43 | 职教改革背景下新型活页式教材设计研究— 以高职课程《药物应用护理》为例 | 刘泱泱 | 长春医学高等专科学校 |
| 44 | 试验检测专业“岗课赛证”四位一体综合育人模式的研究与实践 | 郭梅 | 吉林交通职业技术学院 |
| 45 | “新时代工匠精神”引领下高职院校师资队伍建设的研究 | 靳晓艳 | 吉林科技职业技术学院 |
| 46 | 高职院校专业课线上线下有机结合的混合式教学设计与模式研究 | 赵大志 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 47 | 两合·三段·四化“准职业人”培养模式的研究与实践 | 齐方伟 | 吉林科技职业技术学院 |
| 48 | 高职教育中《园林树木学》混合式教学模式研究 | 周卫华 | 吉林职业技术学院 |
| 49 | 中职学校创新创业教育与专业教育相融合的研究 | 王瑞 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 50 | ”一融合、二结合、三提升”课程思政育人模式研究 | 张雪松 | 吉林工程职业学院 |
| 51 | 产教融合背景下高职建筑识图类课程混合式教学实践研究 | 赵静 | 辽源职业技术学院 |
| 52 | 工业互联网背景下的信息安全专业实训课程建设探索 | 谢露莹 | 吉林省通信行业职业教育教学指导委员会 |
| 53 | 职业院校课程思政育人模式构建与实践 | 郭淑颖 | 吉林工程技术师范学院 |
| 54 | 职业教育数字化“1+5”体系研究 | 刘殊男 | 吉林职业技术学院 |
| 55 | 国家示范性职教集团建设背景下吉林交通运输职教集团发展升级的路径研究 | 马凯 | 吉林交通职业技术学院 |
| 56 | 产教融合下“产教学赛创”五位一体教学模式设计与实践—以《食品理化检验》课程为例 | 孙永杰 | 吉林职业技术学院 |
| 57 | 高职中药学专业教学与课程思政融合的路径与实践 | 刘志洋 | 吉林职业技术学院 |
| 58 | 以“岗位职业能力”精准学习为主线的数字化活页工单系列教材开发实践研究 | 谢丹 | 长春汽车职业技术大学 |
| 59 | 课程思政融入汽车技术服务与营销专业课程的途径研究 | 丁扬志 | 长春汽车职业技术大学 |
| 60 | 双高”背景下新一代信息技术专业群实训基地建设研究 | 高玉双 | 长春汽车职业技术大学 |
| 61 | 高职院校智慧供应链专业群“岗课赛证”人才培养模式 探索与实践 | 矫利艳 | 吉林交通职业技术学院 |
| 62 | 网络工程专业高职本科人才培养模式改革研究 | 邵丹 | 长春大学 |
| 63 | 后疫情时代职业院校线上课堂教学督导评价体系的构建 | 马丽 | 辽源职业技术学院 |
| 64 | “互联网+”时代高等学历继续教育（课程）线上教学与管理改革实践研究 | 赵铁瑛 | 长春教育学院 |
| 65 | 家校“双融”传承培育工匠精神的实践研究 | 辛延凯 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 66 | 吉林省高职艺术学科赋能乡村振兴创新路径研究 | 张卫亮 | 吉林职业技术学院 |
| 67 | 立德树人视野下职业院校思想政治教育载体创新研究与实践 | 潘莹 | 吉林职业技术学院 |
| 68 | 基于对接国家职业技能标准的“3+2”中高职衔接课程体系研究与实践 | 杨妙 | 长春汽车职业技术大学 |
| 69 | 新形式新格局下，高职院校科研管理服务体系的建设路径探索与实践 | 赵春园 | 吉林交通职业技术学院 |
| 70 | 吉林省乡村旅游职业技能人才培养模式创新研究与实践 | 任新玉 | 长春财经学院 |
| 71 | “双高”背景下新一代信息技术专业群建设研究 | 陈舒畅 | 长春汽车职业技术大学 |
| 72 | 产教融合背景下的高职院校动画专业校企合作实践教学模式研究 | 黄剑锋 | 吉林动画学院 |
| 73 | 后疫情时代成人高校“线上线下”混合式教学实践研究 | 董亚男 | 长春教育学院 |
| 74 | “岗课赛证”融通下高职应急救援技术专业灾害应急救援课程教学改革研究 | 赵书东 | 辽源职业技术学院 |
| 75 | 基于课程思政教育理念的高职道桥专业混合式教学研究与实践--以公路设计课程为例 | 王丹妮 | 吉林交通职业技术学院 |
| 76 | 高职院校思想政治理论课“学习-思想-工作”三位一体式实践教学模式创新研究 | 刘洋 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 77 | 高职高专到应用型本科教育的人才培养模式研究与实践 | 尹春梅 | 长春大学 |
| 78 | 智能交通技术专业“岗课赛证”融通人才培养方案的研究与实践 | 付玲 | 吉林交通职业技术学院 |
| 79 | 基于工匠精神视域下职业院校德育教育实效性分析 | 王路平 | 长春科技学院 |
| 80 | 高职院校VR虚拟仿真项目教学模式的研究与应用 | 马爽 | 吉林城市职业技术学院 |
| 81 | 中华传统文化与高职生文化素养融合的研究 | 陈沫 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 82 | 基于教师发展的高职院校“双师型”教师认定标准 的制定与实施策略研究 | 李传欣 | 吉林交通职业技术学院 |
| 83 | 智慧教育环境下学习行为特征识别技术在职业教育中的应用研究 | 郭玉泉 | 长春财经学院 |
| 84 | 微课在高职《动漫速写》教学中的应用研究 | 李颖 | 延边职业技术学院 |
| 85 | 终身学习视角下吉林省高等职业院校与城乡社区共建“互联网+老年艺术教育”服务平台的探索与应用研究 | 许翠 | 长春科技学院 |
| 86 | 基于教赛互促背景下新时代工商管理类专业创新创业人才培养的多元化实践教学模式研究 | 张也弛 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 87 | 高职院校“三教”改革的创新与实践 | 崔雨 | 吉林城市职业技术学院 |
| 88 | 高职护理专业课程项目教学与课程思政融合的实践研究 | 吴枫 | 通化医药健康职业学院 |
| 89 | 智慧城市视野下建筑类专业职业技能及素养的培育探究 | 李雪梅 | 长春科技学院 |
| 90 | 高职院校教学方法中关于弹性化教学模式创新性研究 | 刘晓光 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 91 | 命运共同体理念视域下新时代工匠型人才培育体系研究 | 方健 | 吉林交通职业技术学院 |
| 92 | 高职院校课程思政育人模式创新与实践研究 | 李秋月 | 吉林电子信息职业技术学院 |
| 93 | 高职院校学生健康素养现状及提升策略研究 --以吉林通用航空职业技术学院为例 | 杨红 | 吉林通用航空职业技术学院 |
| 94 | 基于课程思政理念为导向的高职院校旅游管理专业《旅游地理》课程教学改革实践研究——以延边职业技术学院为例 | 刘博 | 延边职业技术学院 |
| 95 | 新时代高质量发展背景下职业院校高素质“食育工匠”队伍建设研究 | 张雪 | 吉林工程职业学院 |
| 96 | 高职院校烹饪专业课程思政教学改革与研究-以《食品营养与卫生》为例 | 焦巍 | 吉林城市职业技术学院 |
| 97 | 高职院校动漫制作技术专业线上线下混和式教学实践研究 ---以《色彩构成》课程为例 | 程莹 | 延边职业技术学院 |
| 98 | 现代物流管理专业“岗课赛证”深度融通的人才培养模式研究 | 祖天明 | 吉林交通职业技术学院 |
| 99 | 职业教育产教融合、校企合作的实践研究 | 任楠楠 | 吉林水利电力职业学院 |
| 100 | 高职院校校企合作共建“双师型”教师绩效评价体系的研究 | 陶英瑜 | 吉林省食品药品职业教育教学指导委员会 |
| 101 | “五环联动”提升高职幼儿专业实践能力研究 | 李亚楠 | 吉林城市职业技术学院 |
| 102 | 高师院校教师教育培养培训一体化的实践路径研究 | 陈鹏 | 辽源市教育科学研究领导小组办公室 |
| 103 | 职技高师院校与中职校共建共享食品类优质教学资源机制研究 | 王莹 | 吉林工程技术师范学院 |
| 104 | “双碳”背景下应用型本科院校绿色建筑设计课程教学创新研究 | 瞿萧羽 | 吉林建筑科技学院 |
| 105 | 基于校企协同AI赋能的高职院校“三教”改革实践研究 | 孙国富 | 长春健康职业学院 |
| 106 | 新时代“工匠精神”传承驱动下高职水利人才培养模式研究 | 周小军 | 吉林水利电力职业学院 |
| 107 | “岗课赛证”融通的专业核心课程混合式教学模式研究 | 魏星 | 长春职业技术学院 |
| 108 | 高职公共英语智慧课堂教学模式构建与实践 | 刘思宁 | 吉林工程技术师范学院 |
| 109 | 基于工作室模式的技能大赛资源转化研究与实践 | 刘德利 | 吉林水利电力职业学院 |
| 110 | “1+X”证书制度下中职学校现代学徒制人才培养模式研究 | 高新 | 吉林工程技术师范学院 |
| 111 | 新时代高职学生职业核心素养培养创新研究 | 夏洪波 | 吉林城市职业技术学院 |
| 112 | 校企合作人才培养模式在高职院校数控技术专业中的应用研究 | 金东学 | 延边职业技术学院 |
| 113 | 具身认知视域下高职《职场沟通》课程沉浸式教学策略研究 | 杨丽丹 | 长春职业技术学院 |
| 114 | 基于案例项目化的微课在高职院校数据库类课程翻转课堂中的应用研究 | 崔艳茹 | 吉林水利电力职业学院 |
| 115 | 岗课赛证背景下热能动力装置专业“双主体、六对接”育人模式的实践与探索 | 刘长寅 | 吉林水利电力职业学院 |
| 116 | 高职体育课太极拳线上线下混合教学模式实践研究 | 许兰东 | 长春光华学院 |
| 117 | 高职院校美育教育与优秀传统文化的融合策略研究 | 刘乙诺 | 长春光华学院 |
| 118 | 基于“四课融合”的护理创新创业人才培养体系建设与研究 | 何凤云 | 吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会 |
| 119 | 高职解剖学课程思政的研究与实践 | 赵国志 | 通化医药健康职业学院 |
| 120 | 基于虚拟仿真技术的高职针灸推拿专业课程群教学模式改革与实践研究 | 刚晓超 | 长春中医药大学 |
| 121 | 乡村振兴战略背景下高职院校新型普通话教育培训体系构建 | 王淼 | 长白山职业技术学院 |
| 122 | 职业教育赋能吉林省乡村振兴问题与对策研究 | 马传明 | 吉林动画学院 |
| 123 | 虚拟仿真测量实验在职业教育土木建筑类专业中的应用研究 | 陈晓辉 | 吉林建筑科技学院 |
| 124 | 中等职业学校数字校园建设之智慧教室建设的实践研究 | 孔庆晖 | 白城市教育学院 |
| 125 | 集团化背景下会计人才中高本贯通培养研究 | 孙丽男 | 长春大学旅游学院 |
| 126 | “德技齐修、素养并举”模式下职业院校专业群人才培养体系构建与实践 | 滕凤英 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 127 | 乡村振兴背景下吉林省新型职业农民培育实践研究 | 方文山 | 吉林农业科技学院 |
| 128 | “双高”建设视域下专业群“双创一服”教学团队建设实践研究 | 袁天翔 | 长春职业技术学院 |
| 129 | “类型化”教育背景下高职教师实践教学能力结构模型与优化路径研究 | 薄小永 | 吉林农业科技学院 |
| 130 | 基于黄炎培职业教育思想的高职学生“工匠精神”培育的 研究与实践 | 陈玉民 | 松原职业技术学院 |
| 131 | 人工智能时代“虚拟企业运营”环境下的高职学生核心素养养成与提升研究 | 田松梅 | 长春职业技术学院 |
| 132 | 护理技能竞赛对护生人文素质养成教育影响的实践与研究 | 王喜财 | 长白山职业技术学院 |
| 133 | 家校合作心理健康教育的研究与探索 | 王丽杰 | 长白山职业技术学院 |
| 134 | 职业院校优秀传统文化与信息技术课程内容融合的实践研究 | 边春旭 | 长白山职业技术学院 |
| 135 | “课程思政”引领英语教学回归“初心”和“使命”——以高职英语课程为例 | 姜小薄 | 长白山职业技术学院 |
| 136 | 智慧课堂支持下思专互融教学模式的 研究与实践——以商贸类专业为例 | 徐宇卉 | 长春职业技术学院 |
| 137 | 职业教育和地方经济互动发展研究——以吉林省经济管理干部学院为例 | 赵迪 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 138 | 高职轨道交通类专业校企“岗课赛证”融通人才培养模式研究 | 赵丽 | 吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会 |
| 139 | 双减背景下“家庭教育指导”微课程开发研究 | 许适琳 | 通化师范学院 |
| 140 | 三全育人背景下高职院校“药品质量检测技术”课程思政建设路径研究与实践 | 赵毅 | 长春职业技术学院 |
| 141 | 新媒体环境下中职电商直播人才培养模式探究 | 马丽丽 | 白山市教育局 |
| 142 | 基于“互联网+”环境下高职院校公共英语“四多鹰架式”实践教学体系的构建与研究 | 陈玉 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 143 | 高职院校“双师双能型”教师专业发展支持体系构建研究 —生命历程视角 | 张志杰 | 通化师范学院 |
| 144 | 高职百万扩招背景下职业教育人才培养质量保障机制构建研究 | 张菡 | 通化师范学院 |
| 145 | 基于数学建模竞赛的高职学生创新能力培养的研究与实践 | 徐惠莲 | 长春职业技术学院 |
| 146 | “1+X”证书制度下职业院校学前教育专业教材建设研究 | 陆雪莲 | 通化师范学院 |
| 147 | ”三教改革“背景下高职宠物美容活页式教材建设研究 | 张爽 | 长春职业技术学院 |
| 148 | 高职轨道交通大类专业群模块化课程体系构建研究与实践 | 谭丽娜 | 长春职业技术学院 |
| 149 | 基于长春开放大学自媒体系列课程走进社区教育教学实践——探究信息技术与职业教育有效融合 | 邢晓红 | 长春数字化学习港 |
| 150 | 产教融合背景下高职网络安全技能课程开发的实践研究 | 苏东梅 | 长春职业技术学院 |
| 151 | 融合教育背景下高职特殊教育师范生职业能力培养研究与实践 | 胡威 | 长春师范高等专科学校 |
| 152 | 基于“课证岗”“育训鉴”相结合的（1+X）高职教育教学模式创新探索与实践研究 | 胡婧 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 153 | 职业院校新能源汽车技术专业新形态教材开发实践研究 | 崔爽 | 长春职业技术学院 |
| 154 | 红色经典文化融入聋校中职学生青春期教育的实践研究 | 孙丽莹 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 155 | “知识+技能”视角下高等职业教育技能型创新人才培养模式研究与实践 | 王宏 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 156 | 党百年奋斗重大成就融入高职思政课实践教学研究 | 闫岩 | 长春职业技术学院 |
| 157 | 虚拟仿真实训环境下中职护理专业“校企互融、工作过程系统化导向”的教学融合创新研究 | 王竹 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 158 | 基于学生技能大赛的中职电子商务专业教学改革实践研究 | 祝新 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 159 | 中职课程改革背景下“双师型”师资队伍建设策略研究 | 孙艳波 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 160 | “双高”建设背景下高职大学英语课程“三教”改革的实践研究 | 鲍延宏 | 四平职业大学 |
| 161 | 职业院校冰雪研学课程开发与实践研究 | 王莹 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 162 | 中华优秀传统文化融入中职语文课程思政的教育实践与研究 | 吴琼 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 163 | “双高计划”视域下，学前教育专业“校—园”协同育人人才培养模式改革创新研究 | 李凤武 | 松原职业技术学院 |
| 164 | 滋养心灵的课堂—专业课程与思政元素有机融合探究 | 张乐艳 | 吉林城市职业技术学院 |
| 165 | 成人教育教学模式下“工匠精神”培养的研究 --以电子信息技术专业为例 | 范珩 | 吉林省成人教育协会 |
| 166 | 融合课程思政的专业课程线上教学改革与实践研究 | 唐利军 | 长春数字化学习港 |
| 167 | 在传扬红色精神中培育中职生工匠精神的实践与研究 | 周玲 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 168 | 中华优秀传统文化与高职课程融合的实践研究 | 车飞 | 四平职业大学 |
| 169 | 课程思政与中职会计专业教学融合实践研究 | 崔振丰 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 170 | 教学能力大赛视角下构建“1-4-1多彩语文课堂”的实践研究 | 于会春 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |
| 171 | 医学影像技术专业工匠精神培养与传承实践研究 | 黄悦 | 四平职业大学 |
| 172 | 高职师范生价值引领能力的培养实践研究 ——以学前教育专业为例 | 乔宏 | 长春师范高等专科学校 |
| 173 | 服务乡村振兴的吉林省高职院校农村学生“素养+技能”培养模式的实践探索 | 王萍 | 长春师范高等专科学校 |
| 174 | 高职院校信息技术课程改革的策略分析与研究——以学前教育专业为例 | 赵婷婷 | 长春师范高等专科学校 |
| 175 | 以思政课教师队伍建设推进高职院校思政课内涵式发展研究 | 刘敏捷 | 长春师范高等专科学校 |
| 176 | 基于OBE理念的电气CAD课程线上线下混合式教学设计与模式研究 | 孔凡梅 | 四平职业大学 |
| 177 | “双高计划”背景下幼儿保育专业园校融合的实践探究 | 张秀平 | 长春市职业与成人教育研究指导中心 |