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2021年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题中期检查
发布者:kypt管理员    发布日期:2023-11-16    查看:366  次


主要工作要求如下:

请按时上传中期检查


材料提交时间:
2022-08-16至2023-12-28
参与的项目分别为:
序号项目名称项目负责人所属院系
1吉林省中职学校生物制药类专业教师职业能力培养体系构建研究王晓娥吉林省职业技术教育学会
2吉林省民办职业院校大学生创业现状及对策研究刘洋吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会
3应用型人才培养:高职体育混合式教学模式改革研究与实践张向辉吉林省中华职业教育社
4高等学历继续教育专业思政体系构建研究于红梅吉林省成人教育协会
5职业师范院校“三全育人”教育模式创新实践研究武德峰吉林省成人教育协会
6高职院校学生社团建设发展路径探索与研究徐楠楠吉林省教育学院
7“三教改革”背景下培养高职学生自主学习实践研究潘一长春早期教育职业学院
8高等职业院校发展本科教育的路径研究孙新宇长春金融高等专科学校
9基于中等职业教育产教融合、校企合作的人才培养模式的研究与实践王立新吉林省医药中等职业学校
10吉林省中职学校药学专业医学基础教学改革实践研究江崇明吉林省医药中等职业学校
11吉林省中职学校药学专业德技并修育人机制研究段立新吉林省医药中等职业学校
12中高职学前教育专业课程有效衔接马媛辽源市教育科学研究领导小组办公室
13基于校企政合作的社区老年教育实践研究曹莉吉林广播电视大学
14社区托育优质课程及学习资源建设研究杨惠涵长春早期教育职业学院
15基于成人高校的课程思政教育教学体系建设研究肖澧长春教育学院
16高职临床医学专业“3+2”人才培养模式的研究与实践辛程远吉林医药学院
17关于理论与实训融合性教学评价改革的研究方案刘慧梅河口康美职业技术学院
18“双高”建设背景下高职院校城市轨道交通专业群建设研究田瑞吉林交通职业技术学院
19高等师范院校语文教育专业思政实践研究孙崴崴辽源市教育科学研究领导小组办公室
20基于移动互联网环境的网络工程专业学习模式研究王亮吉林建筑科技学院
21白山市家庭教育开展路径研究刘晓林吉林广播电视大学
22高职院校开展1+X证书制度试点工作的策略研究谢芳长春东方职业学院
23“互联网+教育”背景下高职英语智慧课堂构建与应用研究左丹吉林建筑科技学院
24国外本科层次职业教育实践形态研究王斯迪吉林省职业教育研究中心
25新时代高职院校化学教师队伍专业发展的路径研究魏轩通化师范学院
26吉林省职业院校建筑专业实践课程教学改革创新研究庄敬宜吉林建筑科技学院
27“岗证课训赛”五位一体高职无人机专业人才培养模式实践研究苏伟吉林化工学院
28基于“三全育人”理念的高职院校爱国主义教育创新实践研究蒋泽枫通化师范学院
29课程思政背景下数学文化与高职数学课堂教学融合的实践研究代丽丽通化师范学院
30工匠精神视域下高职外语专业“双创” 实践教学模式构建研究刘宇通化师范学院
31中等职业学校家校共育策略研究孔令英延边朝鲜族自治州教育局
32民办高职院校学前教育专业教师信息素养在网络授课中的提升途径徐萌吉林职业技术学院
33立德树人视域下高职院校“三全育人”教育模式创新实践研究田宏伟辽源市教育科学研究领导小组办公室
34基于职业能力提升的成人教育安全工程专业模块化实践教学模式研究刘辉吉林建筑大学
35Bloom 目标分类法对高职英语能动学习的应用研究李炎芳长春科技学院
36“1+X”Web前端开发认证促进高职软件技术专业教学改革实践研究刘志宝吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会
37基于5G技术的高职院校线上线下混合教学方法研究郭柳吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会
38基于翻转课堂的高职《网络技术》课程混合式教学模式设计与实施研究白玉羚吉林省高职高专电子信息类专业教育教学指导委员会
39“赛教融合”以技能大赛引领高职教育教学改革的研究刘洋长春科技学院
40职业院校搭建技能大赛平台与教学改革实证研究王婷婷长春科技学院
41终身学习视野下高职院校协同社区共建社区教育“云平台”路径及实践研究陈志刚长春光华学院
42吉林西部职业院校创新创业教育实践研究渠荏铄白城师范学院
43长旅金融专业产教融合人才培养模式建设研究程越长春大学旅游学院
44以云班课App为依托构建职业院校英语智慧课堂教学模式的可行性研究陈克伟长春医学高等专科学校
45基于吉林红色文化资源的开放大学思想政治教育平台建设研究吴宏韬吉林广播电视大学
46德技并修的书法教育育人策略探究司亚迅长春师范高等专科学校
47校企研共建产业学院,助力 白山“一谷一城”经济发展实践研究仲锐长白山职业技术学院
48地方本科院校高职教育教学质量评价体系研究与实践万立国长春工程学院
49高职院校微生物学课程多元协同教学模式探究杜林娜吉林省食品药品职业教育教学指导委员会
50“三教”改革背景下高等职业教育会计专业《财务分析》课程融入思政元素的教学改革探究于瞳白城师范学院
51“1+X”证书背景下高职航空物流专业“校企融合、岗课证赛融通”人才培养模式研究与实践孙毅吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会
52校企合作背景下应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业思政创新实践研究赵海霞吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会
53新时代高职学生职业核心素养提升路径研究徐玲长春师范大学
54实践、实训教学中存在的问题和改革对策张志晶梅河口康美职业技术学院
55基于能力本位的高职数控加工类课程新型 活页式工作手册式教材研究与开发实践王丹吉林电子信息职业技术学院
56工匠精神融入高职院校思想政治教育研究王艳吉林电子信息职业技术学院
57混合教学模式下优质新形态教材建设探究与实践——以《电子线路分析》为例单丽清吉林电子信息职业技术学院
58中医药高职院校《针灸治疗学》课程的逆向教学设计研究与实践刘晓娜长春中医药大学
59网络环境下融合信息技术及虚拟技术的混合教学模式改革研究——以新能源汽车技术课程为例王酉方吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会
60精品资源共享课程建设与实施研究——以《幼儿园教育活动设计与实践》为例赵均花长白山职业技术学院
61职业院校课程思政中贯穿红色教育的实践研究曹冬梅辽源职业技术学院
62高职院校资源类专业课程思政元素指标体系分解及案例库建设研究徐晓云辽源职业技术学院
63基于具身认知理论的氰化物的提取与检测虚拟仿真实验软件的开发与应用张慧锋吉林医药学院
64职业教育通信类专业 “政校行企协同、岗课赛证融合”人才培养模式实践研究吴丹吉林省通信行业职业教育教学指导委员会
65中高职贯通培养模式下学生学业多元考核评价体系的研究与实践魏白光吉林化工学院
66基于工匠精神培养的1+X幼儿照护培训的研究与实践于秀霞长春医学高等专科学校
67产教融合为导向的“专业群”医学基础课程教学改革路径研究岳红长春医学高等专科学校
68高等职业教育德育工作评价标准及机制研究徐培鑫长春工业大学
69高职院校以学生为中心的混合教学模式改革研究 --以《Java web程序设计》课程为例霍聪吉林电子信息职业技术学院
70情境认知理论在高职英语口语教学中的行动研究王晓娜长白山职业技术学院
71“1+X”视域下高职信息安全人才人职匹配培养研究吴交树吉林电子信息职业技术学院
72高职Web前端技术在线“金课”开发与教学实践研究罗大伟吉林电子信息职业技术学院
73基于思政元素融入高分子材料加工技术课程的教学改革研究王超吉林工业职业技术学院
74德国双元制背景下口腔医学技术专业人才培养模式教学实践研究 —以我校德标牙科培训教学合作项目为例金慧辽源职业技术学院
75职业教育服务乡村振兴教育培训体系的实践研究付明杰延边朝鲜族自治州教育局
76线上+线下教学模式运用实践研究——以高职学前教育专业语言类课程为例曹春萍长白山职业技术学院
77“双高”建设背景下高职院校教师通识教育教学能力培养路径的研究与实践赵纯长春职业技术学院
78基于OBE理念的高职汽车电工电子技术课程创新教学模式改革研究周洪艳长春师范大学
79“学-用-思-塑”系统性培养模式对高职护生人才培养的研究与实践李春卉吉林医药学院
80服务区域经济的高职电子商务专业校企合作途径探索与实践杨玉洁吉林工业职业技术学院
81吉林省高职院校思想政治理论课课堂教学实效性对策研究刘秀英长春工业大学
82应用型本科高校师资队伍建设的“双元制”模式研究田晓庆长春财经学院
83“以赛促学、以赛促训”的高职软件类人才培养体系改革与实践研究宋涛长春工业大学
84基于OBE教学理念的职业教育产教融合、校企合作策略与实践研究孙杨吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会
85提质培优视域下高职机械类专业“岗课赛证”融合育人的人才培养模式构建与实践研究周香吉林电子信息职业技术学院
86基于职教云的慕课建设及学习质量控制机制研究与实践——以电子线路分析与应用课程为例许瑶吉林电子信息职业技术学院
87高职市场营销专业“商业文化”课程“三寓 三式”课程思政的研究与实践江国全吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会
88基于“课程思政” 的《出纳业务操作》课程教学改革研究与实践刘潇亭吉林工业职业技术学院
89基于校企合作培养专科师范生教师职业能力的实践研究孟令坤长春师范大学
90课程思政背景下航空工程材料SPOC混合式教学实践研究周莉吉林化工学院
91康复治疗技术专业优质实习实训基地建设研究黄丽华长春东方职业学院
92人工智能背景下高职院校汽车制造与试验技术专业升级改造的实践研究梁强吉林省汽车职业教育教学指导委员会
93职业教育混合式教学评价指标体系的构建及应用研究包丽明吉林电子信息职业技术学院
94老年人运用智能技术培训实践研究石红波吉林省中华职业教育社
95立德树人背景下,职业院校完善学生健康人格的研究杨玉东松原职业技术学院
96“1+X”证书制度融入机械制造及自动化专业教学改革的研究与实践张劲英吉林化工学院
97地方高校“三位一体、四方联动”校政企协同育人模式研究与实践张占国北华大学
98基于线上线下混合式教学模式的“课程思政”教学改革研究——以《混凝土结构平法识图》课程为例齐亚丽吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会
99“课程思政”背景下的高等职业院校学生数学素养发展研究与实践马艳英吉林工程技术师范学院
100“三全育人”视域下高职通识课程教学改革的研究与实践周建勋吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会
101高职学生体育需求动态及引导策略研究冉世宇辽源职业技术学院
102“三全育人”在高职汽车专业教学中的实践研究高红柳吉林城市职业技术学院
103高职院校课程内容与职业标准的衔接问题研究 ——以长春师范高等专科学校特殊教育专业为例冯晓华长春师范高等专科学校
104“智能 ”背景下的吉林省新农村小学艺术教育教学研究王岩长春师范高等专科学校
105基于建构主义的高职院校空乘服务礼仪课程实践教学改革探究裘嘉乐吉林职业技术学院
106以技能大赛为导向的高职高专新能源汽车专业教学改革实践研究王艳吉林城市职业技术学院
107基于“三全育人”理念的中医药职业院校专业课程思政功能发掘与教学实践研究张欣长春中医药大学
108“十四五”时期吉林省高职院校“互联网+教育精准扶贫”实践研究孙佳帝长春职业技术学院
109高职中医药院校实践教学环节中课程思政教学的研究与实践李晓明长春中医药大学
110学习账单区块链在职业教育中的应用研究杨波长春财经学院
111乡村振兴背景下高职农村电商人才培养模式研究郭莉莉吉林省电子商务行业职业教育教学指导委员会
112基于“1+X”证书制度的高职电子商务人才培养模式优化研究刘春明吉林省电子商务行业职业教育教学指导委员会
113“校企合作”背景下的学前教育专业声乐教学模式创新与实践研究田一淇长春师范高等专科学校
114基于技能大赛与1+X证书的高职电子商务专业课程体系优化研究李朝红长春职业技术学院
115中高职3+2分段教育网络专业人才培养模式有效衔接研究刘畅吉林工商学院
116职业教育服务乡村振兴的实践研究袁野辽源职业技术学院
117校企合作背景下高职院校机电一体化专业教学改革实践研究孙梅吉林城市职业技术学院
118园林技术专业中高职衔接课程体系建设与研究杜金霞长春职业技术学院
119新时代高职院校高素质“工匠之师”队伍建设实践与研究郭子晶吉林城市职业技术学院
120高职院校课程思政元素融入机械专业理论教学的研究与实践管延菊吉林城市职业技术学院
121职业教育联盟背景下《矿井通风技术》网络课程开发与教学实践研究元永国辽源职业技术学院
122百万扩招背景下高职“精细化工技术”课程教学改革实践研究于海侠吉林工业职业技术学院
123新文科背景下劳动教育与专业教育融合研究——以美术教育专业为例王琪长春师范高等专科学校
124新基建背景下民办高职专业“四方、五链、四新”产教融合人才培养模式研究孙玲琪长春光华学院
125高职院校跨境电子商务专业课程思政建设研究—以《跨境电商基础与实务》课程为例曲莉莉吉林省电子商务行业职业教育教学指导委员会
126产教融合视域下高职院校数字媒体专业校企合作机制研究王青青吉林动画学院
127电子商务在扶贫中对促进人与自然和谐共生发展的理论分析王蕾蕾吉林省电子商务行业职业教育教学指导委员会
128“双高”背景下中等职业学校专业群建设实践研究张媛延边朝鲜族自治州教育局
129基于婴幼儿照护服务视角下的早期教育专业人才培养模式创新研究李玮长春师范高等专科学校
130财经商贸类专业群基础课“课程思政”体系的研究与实践田桂玲长春职业技术学院
131立德树人视角下高职院校思政课程创新实践研究刘丽杰长春师范高等专科学校
132基于1+X证书制度下铁道通信与信息化技术人才培养模式研究与实践郐洪杰吉林省通信行业职业教育教学指导委员会
133《特殊教育专业思政实践研究——以长春合隆地区为例》孙瑶长春师范高等专科学校
134吉林省跨境电子商务人才培养模式研究朱旭吉林省电子商务行业职业教育教学指导委员会
135卫生职业院校开展公共卫生服务时间路径的研究王丹长春医学高等专科学校
136高职院校普通话教学研究——以长春师范高等专科学校学前教育专业为例杨柏长春师范高等专科学校
137思政教育融合口腔规范化实践教学的研究与实践潘洁长春医学高等专科学校
138乡村振兴战略背景下吉林省新型职业农民培育研究武青海吉林农业科技学院
139双高背景下多元融合的煤矿智能开采技术专业建设研究郭力辽源职业技术学院
140新时期背景下“大思政”与高职学生创新创业教育融通路径研究刘延吉林农业科技学院
141基于“工匠精神”引领下焊接专业现代学徒制 研究与实践鲁海龙吉林工业职业技术学院
142“双高”背景下中职学校课程教学诊断与改进实践研究杨颖延边朝鲜族自治州教育局
143土建施工类高职校本教材的建设研究李琳吉林职业技术学院
144高职院校与企业实现校企人员双向流动的实践研究崔金凤吉林科技职业技术学院
145长春市中小学专家型校长培养模式的实践研究庄迪长春教育学院
146高校创新创业与社团实践教育基地建设研究孙潇潇吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会
147以行业需求为导向的智能制造校本课程项目开发李洪洲北华大学
148高职高专数学类课程思政的教学改革研究与实践怀丽波吉林工商学院
149高职数学课程混合教学模式的改革实践研究史彦丽吉林化工学院
150职技高师院校教育学公共课课程思政改革研究 李孝更吉林工程技术师范学院
151基于就业岗位的高职院校学生学习成果的评价研究-以工程测量专业为例王洪敏辽源职业技术学院
152高职化学实验教学规范化、制度化建设研究张小丽吉林工业职业技术学院
153“三全教育”背景下高职英语“课程思政”实践研究温薪田长春师范高等专科学校
154基于校企合作视角下高职院校学生工匠精神培养路径研究张岩岩吉林农业科技学院
155基于多源大数据的电子信息类专业应用型技术人才培养质量评价模型研究 邹青宇北华大学
156“三全育人”背景下技能型人才校企合作培养模式研究-以吉林水利电力职业学院为例耿忌非吉林水利电力职业学院
157高职院校装备制造大类专业群教师应用技术研发能力和社会服务能力提升策略研究白冰吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会
158医药高职院校课程思政建设路径的研究与实践张虹长春医学高等专科学校
159新形势下应用型高校高职招生工作对策研究王宇吉林工商学院
160警官职业院校内部控制建设推动教学改革创新实践研究唐晓萍吉林司法警官职业学院
161高职院校实训指导教师队伍建设研究与实践刘树深吉林城市职业技术学院
162职业院校“三全育人”视域下大学生思想政治教育的对策研究杨威长春大学旅游学院
163智能网联汽车产业新型人才培养实训基地建设的研究与实践徐艳吉林交通职业技术学院
164职业教育“双主体、深融合”产业学院建设研究谭雪峰吉林工业职业技术学院
165基于教学状态数据平台的应用型高校专业评估的研究与实践—以吉林工商学院为例李强吉林工商学院
166基于赛教结合教学模式的《计算机网络基础》教学实践研究尹沧涛延边职业技术学院
167”三教“改革背景下基于1+X(VETS)证书的高职英语课证融通的研究与实践康平平吉林交通职业技术学院
168新时代背景下百年红色传承融入高职思政教育“金课”建设的研究与实践金光美梅河口康美职业技术学院
169“零售药店管理实务”课程模块化教学研究郭宇环吉林工业职业技术学院
170基于区域产业发展的医药产业学院实践建设研究马艳慧长春医学高等专科学校
171产教融合背景下产业学院协同育人模式研究与实践 ——以长春大学国信老年福祉学院为例孔令波长春大学
172非医学背景成人教育康复治疗专业的培养形式教学改革研究甘浩长春大学
173内外联动的高校成人高等教育教学质量保障体系构建研究李冰吉林动画学院
174基于职业教育专业教学理论的食品类专业师范生职业核心素养培养模式研究刘欢吉林省食品药品职业教育教学指导委员会
175基于“互联网+”的高职混合式教学实践研究李冰冰吉林省教育学院
176产教融合背景下吉林省高职院校“双师型”师资队伍建设研究付亮吉林工业职业技术学院
177基于激励理论的高职教师科研能力提升研究陈霞吉林省成人教育协会
178创建高职院校新时代学习型社团的思考与研究——以学习型英语社团为例甘莹吉林省成人教育协会
179成人高校学前教育专业应用型人才培养存在的问题及对策研究张锐长春教育学院
180高职院校基于虚拟仿真实验的课程改革与实践研究——以《路基路面试验检测》课程为例赵金云吉林交通职业技术学院
1811+X老年照护职业技能等级证书实操考试SP培训体系的研究齐秀杰长春医学高等专科学校
182“双高”背景下医药类高职院校基层党建品牌建设的探索与实践——以长春医学高等专科学校为例任佳伟长春医学高等专科学校
183以创新工坊实践活动进行职业院校创新创业教育实践研究高飞吉林交通职业技术学院
184高职院校化工专业课程思政教学改革实践研究刘立新吉林工业职业技术学院
185双高背景下“以技能大师为引领”的师资队伍建设研究与实践高楠吉林省工业技师学院
186新工科计算机类专业基于“五个一”工程的职业 实践课教学改革实践与研究张志勇长春大学旅游学院
187基于“PBL+TBL”模式的精品资源共享课程的混合式教学模式研究尹潇吉林司法警官职业学院
188课程思政融入职业院校药物制剂技术专业教学中的研究与实践路芳长春医学高等专科学校
189“1+X”证书制度视域下高等职业教育课程教学改革研究——以吉林省J学院公共事务管理专业为例李宏宇吉林体育学院
190基于互联网+的高职教师多元化培训体系的研究朱玉萍白城职业技术学院
191高职院校护理专业课程思政实践与研究张金凤吉林工程职业学院
192高职数学课程标准化考试模式的探索与实践刘凤敏吉林交通职业技术学院
193应对高职毕业生自愿性失业策略的研究孙波长春健康职业学院
194矿山机电专业群专业人才培养方案的创新研究韩久博辽源职业技术学院
195大数据与智慧公安背景下公安院校混合教学模式探索与研究吴琪吉林警察学院
196基于立德树人的高职院校《数字测图技术》“课程思政”教学改革与实践孟凡超辽源职业技术学院
197人工智能背景下电气自动化技术专业数字化改造的实践研究王雪丽长春职业技术学院
198课程思政视域下高职城轨通号专业课程教学改革研究与实践李巍长春职业技术学院
199信息化教学模式背景下高职公共英语自主学习能力培养机制研究 李鑫湲吉林交通职业技术学院
200融合创新创业能力培养的地方院校高职专业课程教学模式创新实践研究张互助吉林建筑大学
201基于成果导向的房屋建筑学课程教学改革研究孙睿珩长春工程学院
202智能汽车技术应用大赛促进汽车智能网联服务课程实践教学的研究车万华吉林交通职业技术学院
203中国特色高水平高职学校建设实践研究——以长春汽车工业高等专科学校为例王翼飞吉林省服务老工业基地振兴职业教育教学指导委员会
204基于1+X证书的中职英语课程育人机制研究与实践赵欢吉林省教育学院
205“1+X”证书制度下汽车技术与服务专业群模块化课程体系建设研究与实践王丽霞长春职业技术学院
206基于目标管理的职业院校内部治理能力建设实践研究王伦吉林水利电力职业学院
207民办高职院校学风建设现状及对策研究 -以吉林职业技术学院为例 马千兴吉林职业技术学院
208职业教育“金师”建设研究与实践徐晓月吉林省汽车职业教育教学指导委员会
209职业教育中外语类课程教学诊断与改进的实践研究高帅长春大学
210基于育训结合的《健康评估技术》精品 在线开放课的开发与探索实践耿敏吉林省食品药品职业教育教学指导委员会
211“引企入校”创新新能源汽车技术专业产教融合办学模式思路与探究吕娜吉林科技职业技术学院
212高职院校《职业生涯规划》混合式教学课程设计与实践研究——以白城医高专药学专业为例武文斌吉林省食品药品职业教育教学指导委员会
213创新高职院校专业技术人才与企业技能人才职称贯通的机制研究杜伟长春大学
214角色扮演法在护理实训教学中的应用研究汪济红通化市教育局
215民办高职院校思想政治理论课教学改革实践研究林红长春东方职业学院
216生态学视域下体育院校思政生态课堂构建研究葛君梅吉林体育学院
217“三全育人”教育模式下如何培养学生责任感的实践研究梁枫松原市教育局
218“互联网+”环境下职业教育混合式教学模式构建与实践探究邢洪军吉林建筑大学
219职业教育科教产融合人才培养模式建设研究高文智长春职业技术学院
220全程农机种植标准化分析与建设路径研究 ——以梨树卢伟全程农机种植标准化示范区为例 孙淑敏吉林工程职业学院
221“三全育人”背景下航空类专业课程思政 的研究与实践瞿文影吉林化工学院
222工作场所学习理论视角下成人高校教师专业发展路径实践研究姚旺长春教育学院
223中职体校学生职业素养培养模式的研究—以延边体校为例李永杰延边朝鲜族自治州教育局
224“互联网+”视域下的钢琴技能网络教学创新实践研究陈默长春师范高等专科学校
225药物制剂领域职业技能培训体系的建立与机制探索的研究孙晓玲长春职业技术学院
226民办高职院校产教融合人才培养模式研究刘维娣长春东方职业学院
227诊改视域下高职院校教师专业化发展机制构建实践研究王晓芳长春金融高等专科学校
228中职学校新任教师教学能力培训课程开发金景浩延边朝鲜族自治州教育局
229职业技能大赛背景下工匠精神的实践探索研究张会萍吉林师范大学博达学院
230新时代背景下中职语文温润德育模式实践探索丁小丽四平市教育局
231高职院校“双师型”教师队伍建设的研究刘春侠长春健康职业学院
232课程思政视域下高职旅游专业课程改革路径研究与实践——以《旅游概论》为例朱琨吉林省经济管理干部学院
233职业院校“o2o”混合式公共体育教学实践研究陈启政吉林农业大学
234《基于传统文化的高职院校语文教学之诗词人生课程设计研究---以延边职业技术学院语文教学为例》董金荣延边职业技术学院
235新农科背景下基于新型职业农民培养的“6+N”通识教育课程体系的构建董园园吉林农业大学
236“互联网+教育”助力乡村人才振兴路径探索与实践研究孟沙沙长春数字化学习港
237东北抗联精神融入高职院校“四史”教育路径研究于伟丽长春汽车工业高等专科学校
238基于“校企融创”的通信电力类职业人才培养模式研究伦向敏吉林省通信行业职业教育教学指导委员会
239对构建具有吉林地域特点的高职思政课实践育人平台的研究席智芳长春工业大学人文信息学院
240基于教学创新团队建设的中职青年教师校本培训模式研究杨桂凤延边朝鲜族自治州教育局
241 耦合与赋能:党史教育融入高校思想政治理论课提升育人效果研究沈洪艳长春工业大学人文信息学院
242高等职业教育服务乡村振兴教育培训体系的实践研究——以吉林工程职业学院乡村振兴学院为例吴文秋吉林工程职业学院
243基于“知识建构”与“深度交互”的职技高师院校篮球课程混合式教学模式研究与实践温博吉林工程技术师范学院
244产教融合背景下高职护理专业课程思政体系的构建与研究曹雪白城医学高等专科学校
245基于长春市社区教育四级体系的“四史教育”学习平台构建研究金靓长春数字化学习港
246高职院校教学质量监控与督导体系建设实践研究张亚娟白城医学高等专科学校
247吉林省社区教育公共服务体系建设的研究与实践李波长春数字化学习港
248新时代吉林省高等学历继续教育质量管理机制探索研究曲晓东吉林财经大学
249民族地区高职院校《大学英语》课程融入中国传统文化要素的教学实践研究---以课程思政理念为指导金翠洁延边职业技术学院
250互联网+背景下高职院校在线开放精品课程建设与实践研究何玉新吉林工程职业学院
251校企合作范式下高等职业学校外语翻译语料库建设路径研究与探索徐东吉林师范大学博达学院
252新时代吉林省高等院校课程思政融入体育教学改革研究韩英超长春金融高等专科学校
253高职高专计算机应用基础课程思政建设研究王晶白城医学高等专科学校
254吉林省在线职业教育机构的品牌传播策略研究杜桂丹吉林农业大学
255产教融合背景下职业院校创业管理教学改革研究刘英杰长春光华学院
256校企合作视角下高职院校学生工匠精神培养的困境与路径寇雷雷吉林工程职业学院
257高职院校理论-实践一体化课程活页式教材的建设研究——以《粮油食品检验》课程为例张长平吉林工程职业学院
258以打造技术技能型人才高地为核心的中职医学技术类专业现代学徒制人才培养模式改革的实践研究胡颖长春市职业与成人教育研究指导中心
259高职院校“职前职后一体化”人才培养体系的研究与实践张硕长春汽车工业高等专科学校
260“科创融教”高职新型教育模式探索与实践马旭东长春汽车工业高等专科学校
261 “双高”背景下职业教育一体化教材研究 ——以汽车机械识图教材为例陈颖长春汽车工业高等专科学校
262“新师范”背景下职技高师与职业院校协同构建职教师资人才培养课程体系的研究与实践张天蔚吉林工程技术师范学院
263“善用大思政课”视阈下高职院校思政课创新实践研究王松岩长春金融高等专科学校
264基于乡村振兴的高职融媒体电商直播人才培养的研究与实践王雪吉林省职业院校供应链运营教育教学指导委员会
265应用型本科物联网工程专业3+2高职本科段校政企协同育人模式的研究吉李满吉林工程技术师范学院
266新时代背景下职业院校劳动教育与技能教育融合实践路径研究孙超吉林工程技术师范学院
267职业院校专业课程思政育人模式的实践研究王晓骞吉林司法警官职业学院
268基于OMO教学模式提升课堂教学效果的研究——以汽车发动机构造与维修为例徐磊长春汽车工业高等专科学校
269“三全育人”背景下高职英语融入课程思政的实施路径研究魏莹白城医学高等专科学校
270产教融合视角下吉林省家政职业教育发展策略研究李磊吉林农业大学
271乡村振兴战略背景下新型职业农民培训工作的实践研究朱巍长春市职业与成人教育研究指导中心
272产业学院建设下产教融合协同育人培养模式的研究真金长春汽车工业高等专科学校
273转化医学理念融入高职高专妇产科学教学中的应用研究刘雪飞白城医学高等专科学校
274职业学校校内校外相结合的实习实训基地体系建设研究朱向姝吉林市教育局
275基于现代学徒制的中职招贴广告设计课程教学模式研究付瑶长春市职业与成人教育研究指导中心
276“区块链+职业教育”深度融合实施职业教育信息化改革张洋长春汽车工业高等专科学校
277高职高专院校就业服务体系建设实践研究--以医学检验技术专业为例宋鑫白城医学高等专科学校
278新时代高职院校思政课教师魅力构建与提升研究李洋洋长春金融高等专科学校
279以优质职教资源带动县区社区教育的实践研究刘继承长春市职业与成人教育研究指导中心
280中职语文核心素养培育与课程思政教学融合的实践研究胡伟长春市职业与成人教育研究指导中心
281产教融合视角下职业教育“行校企”协同育人模式研究艾洪福吉林农业大学
282新时代德育工作模式创新实践研究范国辉松原市教育局
283高职休闲体育专业“职业化”复合型人才培养模式构建孙宁长春健康职业学院
284高职院校“双师型”教师专业化发展路径与评价研究王慧吉林农业大学
285核心素养下中职生积极心理品质培养的有效策略研究李涛长春教育学院
286高职院校 “1+1+N”多主体协同育人的文旅复合人才培养平台构建与实践研究刘沫吉林省经济管理干部学院
287基于“双高”建设背景下的教师分类管理标准体系的研究与实践崔立平长春汽车工业高等专科学校
288贯彻新发展理念,推进经济法课程思政改革研究李爽长春工业大学人文信息学院
289高职院校现行教师专业化评价体制优化策略探究高群英吉林市教育局
290职教新形势下落实中职数学课程标准的实践研究李瑞凤吉林市教育局
291“岗课赛证”融合下《冲压工艺与模具设计》课程改革与实践孙海影长春汽车工业高等专科学校
292基于职业本科建设背景下卓越绩效管理模式人力资源体系构建研究靳光盈长春汽车工业高等专科学校
293基于深度产教融合的高职跨境电子商务专业人才培养模式研究与实践宋晖吉林省经济管理干部学院
294“互联网+”背景下高职《营养学》在线开放课程的开发研究与实践华晶忠吉林省经济管理干部学院
295基于移动互联网环境的学习模式研究于龙水四平市教育局
296继续教育助力吉林省养老服务“扩量”、“提质”的实践研究赵金燕吉林省经济管理干部学院
297农产品深加工虚拟工厂助力职业院校学生创新创业的研究杨海曼白城医学高等专科学校
298“工匠精神”融入中职专业课思政教育的实践研究刘锐四平市教育局
299财经商贸类专业数字化升级视域下《Python程序设计》课程标准研究闫洁长春金融高等专科学校
300虚拟仿真系统在智能网联新能源汽车领域的应用研究李文博吉林省职业院校学生素质职业教育教学指导委员会
301基于中职学生职业素养的“专业渗透式”语文教学研究与实践杨雪长春市职业与成人教育研究指导中心
302“双高”背景下课程模块化教学模式研究与实践——以《汽车机械基础》课程为例李亚杰长春汽车工业高等专科学校
303现代职业教育背景下的中职综合素养课实践研究张伟卓吉林市教育局
304基于“工学结合、校企联合、产教融合”现代学徒制模式下的职业教育招生与人才培养路径研究陈天鸿松原市教育局
305“双高”建设背景下的高职院校“双师型”师资队伍建设与发展研究鞠志红长春工业大学人文信息学院
306基于医药卫生类专业示范性实习实训基地建设的研究张昌宇长春市职业与成人教育研究指导中心
307中等职业学校青年教师专业化发展路径研究关健松原市教育局
308公安高等职业院校思政课改革创新研究张峻峰吉林警察学院
309基于移动互联网环境下高职高专院校SPOC教学模式研究施百丽白城医学高等专科学校
310“课程思政”视域下高职公共英语课育人体系构建研究姜华吉林省经济管理干部学院
311“金课”视域下职业院校医护英语线上教学实践研究刘婷婷白城医学高等专科学校
312“政行企校协同 共建共享共赢”的“红旗工匠”双师型教师培养体系研究与实践金晶长春汽车工业高等专科学校
313劳动教育分阶段融入专业课教学模式的研究姜维通化市教育局
314法律院校图书馆嵌入式信息素养教育研究刘乃铭吉林司法警官职业学院
315“1+X”建筑信息模型(BIM)入课的实践研究王颖吉林市教育局
316职普融合下劳动与职业启蒙教育实践基地的研究桑迎春吉林市教育局
317基于建筑信息模型(BIM)“1+X”证书的 “中-高-本”能力贯通教育改革研究宋丽伟吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会
318中职学校“三全育人”有效运行机制的研究阚世江吉林市教育局
319在《深化新时代教育评价改革总体方案》下的职业院校师德师风建设研究与实践高足通化市教育局
320中职学校“产教融合、特色发展、提质培优”项目建设的实践研究曹勋长春市职业与成人教育研究指导中心
321职业院校现代农业技术专业示范性实习实训基地建设的研究孙兵长春市职业与成人教育研究指导中心
322中等职业学校校本化绿色环境教育的研究郑安平白山市教育局
323中等职业院校教学诊断与改进实践研究程晓冰吉林市教育局
324以名班主任工作室为载体,促进德育队伍专业化发展张利吉林市教育局
325信息化背景下《审计学》混合教学模式改革研究与实践尹丽娜长春金融高等专科学校
326学前教育专业多媒体课件制作教学中学生创新精神及实践能力培养研究毕烨四平市教育局
327基于技能大赛为导向的高职畜牧兽医专业实践教学改革研究李懿吉林工程职业学院
328中职学校思政课“同课异构”实践的研究孙福娥通化市教育局
329基于现代学徒制与1+X证书融合人才培养模式 研究与实践施天瀛长春市职业与成人教育研究指导中心
330“AI+教育”新趋势下高职院校ICT课程智慧课堂教学模式研究董贺吉林师范大学
331高校创新创业与社团实践教育基地建设研究孙潇潇吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会
332“德技并修”育人理念下中职学校红色文化教育渗透实践研究 ——以长春市第一中等专业学校为例吕磊长春市职业与成人教育研究指导中心
333中职数学课堂思政创新实践研究杨雪四平市教育局
334中等职业学校数学课堂教学诊改实践研究吉春吉林省教育学院
335构建食品与生物创新创业人才培养模式的研究与实践翟思羽吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会
336“三全育人”视域下研学旅行教育与管理专业教育模式创新实践研究关洁吉林师范大学博达学院
337探究引导式教学方法对高职学生自主学习能力培养的实证研究-以《经济学》课程为例冷晓静四平职业大学
338基于核心素养的高职《计算机应用基础》课程教学改革研究蒋泽艳长春金融高等专科学校
339新版专业目录背景下基于“岗课证赛”深度融合的教学改革研究—以《商业银行综合柜台业务》课程为例赵科乐长春金融高等专科学校
340工匠精神视域下职业院校语文教学职业素养的培育赵丹长春市职业与成人教育研究指导中心
341结合“讲好中国故事”开展英语教学中的课程思政研究孙芳长春健康职业学院
342新媒体时代高校线上线下创意教学实践研究王莹莹吉林科技职业技术学院
343高职学前教育专业声乐教学改革研究关云珠长春信息技术职业学院
3441+X证书制度下“火电厂集控运行”专业人才培养改革探索与实践宋粉红东北电力大学
345基于学生体质健康促进的高职高专体育教学改革与实践胡兆蕊长春工程学院
346服务乡村振兴的专业群人才培养模式的策略研究与实践路径——校村融通、文化传承、共建美好家园汤斌长春市职业与成人教育研究指导中心
347中职汽修专业1+X证书与现代学徒制的融合研究张柏森通化市教育局
348班会在中职学生良好行为习惯养成教育中作用的研究郭文霞通化市教育局
349高职院校小学教育专业师范生语文教学技能培养模式实施效果的调查研究刘冬梅吉林市教育局
350基于移动互联网环境的编辑出版学专业课程混合式学习模式研究李长月吉林师范大学
351产教融合背景下高素质应用型环境专业人才培养模式构建与实践滕洪辉吉林师范大学
352高职学生工匠精神培养路径研究与实践蔡长青长春工程学院
353民办高职院校酒店管理与数字化运营专业人才培养模式改革研究刘颖异长春信息技术职业学院
354中职院校社团活动多样化和规范化的改进策略研究邢晶长春市职业与成人教育研究指导中心
355高师分院教师心理健康状况调查与对策研究邢介梅四平市教育局
356中职计算机专业课课堂教学评价的研究李传志吉林市教育局
357“1+X”背景下“一基础,两辅助”实训模式在中职学生养老护理职业培训中的应用曾娜吉林市教育局
358提质培优背景下中职校产教融合创新人才培养模式研究周桂芹长春市职业与成人教育研究指导中心
359多媒体环境下中职数学“发现式” 教学模式的创新探究高达吉林市教育局
360现代学徒制下中职学校文秘专业岗前融合实践教学研究徐敬慧吉林市教育局
361创新创业创造教育推动高校教育教学改革研究董志会吉林省职业院校创新创业教育教学指导委员会
362中职学校建设高素质“工匠之师”队伍实践研究朱丽蕊长春市职业与成人教育研究指导中心
363“三全育人”视角下职业教育文化育人路径探索——以长春市第一中等专业学校为例罗崟峰吉林省职业技术教育学会
364发挥职校专业优势 开展社区“依需定项”服务实践研究李忠国长春市职业与成人教育研究指导中心
365基于能力提升的专科力学实验教学方法研究与资源建设韩永鸣东北电力大学
366应用型本科高校服务乡村振兴发展的实践探索付国华吉林省中华职业教育社
367职业教育产教融合大数据与会计专业人才培养模式建设研究 李秋含长春信息技术职业学院
368提升中职课堂教学有效性的策略与实践探究张柏君吉林市教育局
369职业院校英语教学诊断与改进的实践研究桑韩长春市职业与成人教育研究指导中心
370党的全面领导下高职院校“教育链、人才链、产业链、创新链”“四链”衔接融合的实践研究李宏健长春信息技术职业学院
371职业院校职涯教育与就业服务体系建设实践研究王倩婷吉林水利电力职业学院
372省“双高”背景下高职院校大数据技术专业群课程体系建设实践研究戚爽长春金融高等专科学校
373高职电子商务专业德技双修育人机制研究——以松原职业技术学院为例段铁红松原职业技术学院
374课程思政背景下职业院校高职英语教学实践研究周炜靖松原职业技术学院
375信息化背景下高职专业英语课程线上线下混合式教学模式实践研究邱馨平吉林科技职业技术学院
376长春市社区老年教育资源供需关系研究王丹彤长春数字化学习港
377师范院校德育工作模式创新实践研究曹朋吉林市教育局
378基于元认知策略的高职英语教学方法创新实践研究解昕长春师范高等专科学校
379以教师教学能力比赛为载体引领教学改革的研究与实践——以长春市第一中等专业学校为例刘丽长春市职业与成人教育研究指导中心
380吉林省特色高水平数字艺术设计专业群背景下环境艺术设计专业“工作室制”人才培养模式构建马晓玲松原职业技术学院
381中职机械制图课程线上课程开发与研究郭晓雪长春市职业与成人教育研究指导中心
382基于核心素养培养视觉下的高职护理教学研究刘晴晴松原职业技术学院
383基于校企合作下中职现代学徒制人才培养模式的研究张丽丽长春市职业与成人教育研究指导中心
384智能时代高职院校“三教”改革的创新与实践 ——以涉农专业为例朱丽丽松原职业技术学院
385“八维度六措施”推进特色高水平专业群建设刘晔四平职业大学
386新时代下英语职业技能大赛与思政教育相融合 的分析与实践 张云霞四平职业大学
387产教融合下安防技术专业1+X书证融通人才培养模式研究任思颖吉林司法警官职业学院
388“三全育人”教育模式创新实践研究——以松原职业技术学院旅游商贸分院为例鲁艳华松原职业技术学院
389混合式教学在药理学课程中的建设研究与实践高飞跃四平职业大学
390职业院校服务乡村振兴的人才培养路径研究施晓春长春金融高等专科学校
391开放大学党建工作与思政课教学融合创新研究李明瑶吉林广播电视大学
392中等职业学校教师心理健康研究 周莹莹辽源市教育科学研究领导小组办公室
393“三全育人”视域下职业教育课程思政教学改革与实践研究张凤翠吉林警察学院
3941+X证书制度的研究与实践谢玲白城职业技术学院
395如何在中职德育中推进“立德树人”蔡荔辽源市教育科学研究领导小组办公室
396吉林省高职院校财务管理信息化平台建设研究王雪冬吉林省职业技术教育学会
397教辅研协同推进三全育人教育模式创新实践研究曹博吉林科技职业技术学院
398基于技能大赛的高职《零件三维建模》教学改革研究与实践 夏天四平职业大学
399中职学校课程思政实践研究尹玲玲吉林市教育局
400中等职业学校交通运输类专业课程思政研究与实践李曼长春市职业与成人教育研究指导中心
401职业院校学生核心素养发展研究陈鹏悦吉林司法警官职业学院
402基于信息化的职业院校混合教学模式研究邢馨月长春信息技术职业学院
403基于“互联网+”的教学改革创新实践研究付杰吉林广播电视大学
404高职院校汽车电工电子课程网络教学资源开发与实践应用的研究张秀红吉林科技职业技术学院